人教版新起点英语一上《Unit 6 lesson 31》教学设计.pdfVIP

人教新起点 一年级上册 Unit 6 Colours Lesson 31 课前准备 • 彩色气球，彩纸，与本课所学色彩一 致 的物品 • 教学录音磁带，教学挂图，图片 • 小奖品（如各色纸花，气球等） • 彩色水笔（学生自备） 教学内容 • A Look, listen and chant ． • 1．通过歌谣引入7个颜色单词。 • 2 ．通过生活情景展示颜色，以此加深学生对表示色彩的英语 • 单词的理解与记忆。 • 3 ．文字仅供教师参考，不要求学生阅读或掌握。 • B Listen and colour ． • 1．通过听画活动复习7个颜色单词。 • 2 ．教师最后可在黑板上给学生演示。 red yellow black blue blue pink green white Red, red, I like red． Yellow, yellow, I like yellow ． Black, black, I like black． Blue, blue, I like blue． Pink, pink, I like pink． Green, green, I like green． White, white, I like white ． What colour do you like? 课堂学习评价 1．引导学生把掌握颜色单词的情况用和符号记入学习档案。 2 ．教师具体而简要地记录学生当堂表现： －在导入颜色单词时，能在教师的引导下做出反应的学生有多少 人？ －能较快用英语表达各种颜色的学生有多少人？ －积极参与课堂活动的学生的比例是多少？ －语音语调有比较明显改进的学生有多少人？ 3 ．本课对学生掌握学习内容的情况的评定方法： －教师播放录音，请学生根据听到录音出示相应的有关颜色的单 词卡片。教师进行现场记录。 －教师出示单词卡片，请学生说出相应的颜色单词。 －在学生完成B项活动后，教师再次播放录音，请学生互查、自查。 －组织学生进行group work或pair work ，一人说英语单词，其余的 人出示单词卡片。或是一人出示单词卡片，其余的人说单词。教 师进行现场记录。