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- 2017-08-13 发布于安徽
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附属医院医疗、教学与科研协调发展的模式探讨
田书墨。范勇。刘娅岚西吴洋。
①广州医科大学附属第三医院科研科广东广州510515
摘要:“医疗、教学与科研”是附属医院的基本职能,被称作医院发展的“三驾马车”,本文
在分析医疗、教学与科研相互促进作用的基础上,分析了附属医院中普遍存在的医教研发展
不平衡的问题并在此基础上提出了今后协调医教研关系的发展方向,包括:提高医教研协调
发展的责任意识:统筹医疗、教学与科研工作;完善激励约束机制,改善医教研收入差距;
依托高校优势资源平台,强化医疗、教学与科研队伍建设等。
关键词:医疗,教学,科研,附属医院,协调发展
l附属医院医疗、教学与科研之问的相互促进作用
在高校附属医院,医疗、教学与科研之间的关系是相辅相成,相互促进,密切结合的。
附属医院作为医院,其主要职能是向社会提供优质的医疗服务,:精足人们日常的医疗需求,
无论是教学还是科研工作都是以医疗需求为中心开展的。因此,提高医疗服务质量,是做好
教学和科研的出发点和归属点。医疗实践为医学科研人员提供了当前医疗工作中迫切需要解
决的新问题、新需求,这些问题和需求又需要通过高效的科学研究予以解决,同时可以在教
学过程中潜移默化地影响学生,进而促进医学的全面发展与进步.,
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