人美版美术五上《杯子的设计》经典教案.docVIP

杯子的设计 一、教材分析：本课属于“设计.应用“领域。通过本课教学，利用大量展示了各个年代、用途、造型、材质的杯子，使学生在欣赏中培养其观察和分析能力，了解设计与应用之间的关系，能对生活中常见的杯子进行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析，发现生活中的很多物品在设计时是要与使用相联系的。启发学生从实用角度出发，用设计的思想进行杯子的设计。二、教学目的：通过教学，让学生了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。运用了解的知识，设计出有个性、功能性又美观的杯子。让学生了解设计要素，渗透设计意识，培养创新精神。三、重难点：重点：观察、分析杯子各部分的设计意图，了解功能与形象之间的关系。难点：运用设计意识，设计出既有实用性又有观赏性的杯子。四、教学准备：教学过程：一、导课，激发学生，使之头脑中迸发出设计的意识。 杯子展厅 1、古代的杯子 课件出示古代杯子的图片 问题：你喜欢哪一只，它是用什么材料制成的？说说喜欢的原因。 2、现代的杯子 学生回忆生活中见过哪些材料制成的杯子 学生回答后出示图片 三、分析探究：（探一探） 杯子的结构 出示杯子实体，让学生分析一下它是由哪几部分组成？ 杯子的结构：杯身、杯口、杯底、杯柄、杯盖 四、精品欣赏：（看一看） 1.欣赏新颖独特的杯子 说说杯子的杯身和杯口有什么特点 2欣赏特殊功能的杯子 五、杯子设计：（想一想） 如何绘制一张杯子的设计图，请同学们欣赏设计图，找一找设计图包含了那几个方面的内容？ 杯子设计图——杯子图形、简单的功能说明、各部分的尺寸、物品名 再对书本上的学生作业作简单分析。 六、学生作业，教师辅导（做一做） 1.绘画设计，按自己的感受和设想任意一只既新颖独特又美观实用的杯子。 2、设计图标出相应的尺寸、材质、功能、物品名。 五、课堂小结：（说一说） 1.展示学生各种不同的杯子设计作业。 2.学生之间互相欣赏评论，选出有特点的作品进行讲评。  文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载