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- 2017-08-13 发布于河南
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冀教版(三起)四下《Lesson 18 Are You Short or Tall》word教案.doc
Lesson 18: Are You Short or Tall?
一﹑教学目标:
1. 知识目标
学习句型How tall are you? I’m _____ metres tall. 比较级taller, shorter
2. 能力目标
⑴ 能够听、说、读、写句型How tall are you? I’m _____ metres tall.
⑵ 能够在真实的情境中正确使用How tall are you? I’m _____ metres tall.来描述自己和他人的身高。
⑶ 能够通过比较身高,使用taller和 shorter来描述。
3. 过程与方法:以学生为主体,结合本课内容, 让学生用直观的方法来学习新知识, 联系学生实际情况,与学生同学同乐,使学生学到新知识又活跃了课堂气氛,提高学生的英语表达能力。
4. 情感态度与价值观:培养学生在小组合作当中能够团结协作,共同进步。
二﹑教学重难点:
教学重点:正确使用How tall are you? I’m _____ metres tall.来描述自己和他人的身高。
教学难点::通过比较,正确使用taller和 shorter来描述。
三﹑教学设计思路:
四、教学过程
课程导入
Step 1
Greeting:
T:Hello,everyone. How are you?
Ss: Fine, thank you. Ho
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