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仁怀市长岗小学（方案） 长教字〔2013〕92号 仁怀市长岗小学 2013年科技节活动方案 为贯彻实施国务院颁布的《全国科学素质行动计划纲要》，进一步落实科学发展观，落实国家节能减排精神，为建设创新型国家和构建和谐社会，培养学生的创新思维、想象力和动手创造的实践能力，以迎接现实世界和未来世界的挑战。集中展示我镇各学科各类科技活动的优秀成果，发现和培养各科各类科技后备人才，传播科学精神和科学方法，进一步推进素质教育。同时，营造我镇科技教育氛围，挖掘学生潜能，努力超越自我。特举办本次“体验科学、快乐成长”为主题的科技节活动。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，提高学生的科普知识水平，增强学生科技创新意识与实践能力，丰富学生学习生活，促进素质教育深入实施和学生整体素质的提高。 二、活动主题 体验科学、快乐成长 三、领导小组 组 长：兰正强 副组长：彭龙友 李旭辉 成 员：杨泽强 陆小军 吴 萍 舒中德 张发金 蔡碧波 兰乾波 赵尔云 杨 渊 陈 欣 王朝鸿 科技辅导员：陈 欣 黄再刚 舒 照 胥思韬 舒远芬 曹明禹 领导小组下设办公室，彭龙友同志兼任办公室主任，陈欣同志负责日常工作。舒照负责本校具体事务；各校科技辅导员负责所在学校科技工作。 四、活动内容和形式 （一）科普宣传教育：各学校务必以学校为单位扎实开展“六个一”活动。即召开一次全校科技教育大会（包括开幕式）；举办一场科技知识专题教育讲座；各班精心组织上一堂高质量科技教育主题班会；各班出一期科技教育板报；每生读一本科普读物；认真组织一次全校科技教育展等。 （二）科技创新成果竞赛：分为青少年和科技辅导员两个板块。活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛；展示活动包括少年儿童科学幻想绘画比赛、青少年科技实践活动比赛等。 五、实施步骤 l、宣传发动阶段(4月) 要求各班召开主题大队会和主题班会，积极动员学生勇跃参加到科技实践活动中来。利用黑板报及班级文化，刊登科普知识。同时，校园网站四月份起，开设“科普知识”栏目。在全校范围内营造良好的舆论氛围。 2、组织实施阶段(5月) 各校根据实际情况，活动时间从2013年4—5月。根据有关内容开展系列活动。 （1）读书活动 负责人：各班班主任 内容及要求：充分利用课余时间组织引导学生开展“爱科学、学科学、用科学”读书活动，读名著和科普书籍，以强化培养学生的文学素养和科学态度，开发学生的形象思维和逻辑思维能力，完善学生的思维方式，同时在学习中开阔视野，掌握科学知识。并以此写一篇读书笔记。 （2）科普小论文 负责人：语文教师 内容及要求：小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如：实验报告、考察报告、观察（观测）报告、调查报告、研究报告等。 （3）科学幻想绘画比赛 负责人：美术教师 内容及要求：小学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求：作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）；作品规格一律为400mm×600mm，横竖均可。 （4）小制作和小创意 负责人：各科学教师 内容及要求：小制作指小学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果，即通常人们所说的“小发明”、“小创造”。小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。 （5）科普知识讲座 负责人：各主题班会教师 内容及要求内容包括：科学发展史（古代、近代、现代科技）、古今中外科学家的知识和各年级教科书中的知识。 出一期科普黑板报 负责人：各班班主任 要求以科普知识为主题，宣传科技新成果。 六、相关要求 （一）各校要严格按照全国青少年科技创新大赛相关规则的要求，指导学生设定选题、开展探究。 （二）作品申报 1．各校要对参赛作品进行评审选拔，着力提升作品质量。 2．报送数量：科技创新成果项目（含科技发明、科技制作、科技论文）类：长岗2件、井坝2件、太阳1件、；优秀科技实践活动项目类：长岗2件、井坝2件、堰头1件；科技辅导员科教创新成果竞赛项目类长岗2件、井坝2件、太阳1件、堰头1件；少儿科学幻想绘画长岗、井坝各5幅。太阳、堰头各3幅。 3．为扩大活动参与面，每名学生只能申报一项科技创新成果竞赛项目(包括集体项目)，每名科技辅导员只能申报一项科教创新成果竞赛项目。集体项目的申报者不得超过3人，教师科技创新成果竞赛项目只能有一名申报者。 4．异地