原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1.2.3 相反数
一、课前预习 (5分钟训练)
1判断：
（1）－5是5的相反数； （ ）
（2）5是－5的相反数； （ ）
（3）与－互为相反数； （ ）
（4）－5是相反数. （ ）
2下列几对数中互为相反数的是（ ）
A.－(－8)和－(+8) B.－(+8)与+(－8) C.－(－8)与+(－8)
3填空:
（1）－(+4)是_________的相反数，－(+4)=__________;
（2）－(+)是的相反数，－(+)=________.
45的相反数是________；a的相反数是________；a－b的相反数是_________.
二、课中强化(10分钟训练)
1. 填空：
（1）0是_______的相反数，－1.8与_________互为相反数;
（2）－1.6是_________的相反数，________的相反数是0.3.
2.判断题：
（1）－a是负数； （ ）
（2）一个负数的相反数一定比它本身大. （ ）
3.(2010广西桂江模拟模拟)－2的相反数是（ ）
A.－2 B.2 C.－ D.
4.(2010江苏常州模拟)如果2（x+3）的值与3（1－x）的值互为相反数，那么x等于（ ）
A.－8 B.8C.－9 D.95.下列各式中，化简正确的是（ ）
A. －[+(－7)]=－7 B. +[－(+7)]=7C. －[－(+7)]=7 D. －[－(－7)]=7
6.根据相反数的意义，化简下列各数：(1)－(－48)； (2) －[－(－91)].
三、课后巩固(30分钟训练)
1.下面说法中正确的是（ ）
A. 和互为相反数 B. 和－0.125互为相反数
C.－a的相反数是正数 D.两个表示相反意义的数是相反数
2.(2010浙江临安模拟)如果a与－2互为相反数，那么a等于（ ）
A.－2 B.2 C.－ D.
3.(1)－1.6是_______的相反数，_______的相反数是－0.2.
（2）与_______互为相反数，与_______互为倒数.
4.若a=－13,则－a=_______；若－a=－6,则a=________.
5.若a是负数，则－a是________数；若－a是负数，则a是_________数.
6.在数轴上标出2，－4.5，0各数与它们的相反数.
7.化简下列各数：
(1)－[－(－5)]； (2)－[－(+5)]；(3)－(－m)；(4)+(－a)；(5)－(a－b)； (6)－(a+b).8.有理数a、b在数轴上的位置如图：
将a，－a，b，－b，1，－1用“＜”号排列出来.
9.（拓展题） a小于a吗？2a大于a吗？a2一定大于（－a2）吗？－a3一定小于a3吗？(a－b)与(b－a)谁大谁小？
一、课前预习 (5分钟训练)
1判断：
（1）－5是5的相反数； （ ）
（2）5是－5的相反数； （ ）
（3）与－互为相反数； （ ）
（4）－5是相反数. （ ）
思路解析：只有符号不同的两个数，我们说，其中一个是另一个的相反数.0的相反数是0，注意相反数总是相对于另一个数来说的.
答案：（1）√ (2)√ (3)√ (4)×
2下列几对数中互为相反数的是（
文档评论（0）