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多媒体信息加工
学习目标
了解多媒体技术的相关概念及其发展对社会产生的长远影响。
感受图像魅力,了解图像类型及不同特点,学会合理有效的选择工具简单加工图像。
了解音频、视频、动画相关知识及其特点,知道不同信息的相关加工工具。
知识体系
重点考点:媒体及多媒体概念,图像的类型、图像分辨率的概念,音视频的常见类型及加工工具的了解,photoshop、flash等多媒体加工工具的简单使用。
知识梳理:
(一)多媒体多媒体多媒体机技术利用计算机文本、图形、图像、、音频、视频等多媒体技术的应用多媒体信息咨询系统:商场导购、医院导医多媒体信息管理系统:图书管理、学生成绩管理多媒体辅助教育系统:洪恩软件多媒体电子出版物:光盘读物、网络读物多媒体视频会议系统多媒体远程诊医系统图像位图。位图适于表现含有大量细节的画面存储量大,一般需要压缩存储BMP、JPG、GIF、PNG等,位图放大会失真。相关软件:画图、photoshop、fireworks等。
(2)矢量图是用。矢量图格式DXF、WMF等。MOV 超级解霸 视频播放 MPG、DAT 绘声绘影 视频编辑 AVI、MPG Premiere 视频编辑 AVI、MPG (六)动画信息的加工
1、分类:二维动画和三维动画,制作二维动画的工具有Flash产生的常见格式是swf,三维动画的是3DSMAX,常见格式avi。
2、Flash的使用
Flash动画分为两种:逐帧动画和补间动画(motion和shape)
时间轴:表明时间先后,在时间轴上插入帧或关键帧就可以存放图像。
帧:状态或图像不可以改变,复制的是前面一个关键帧的画面。
关键帧:可以随意更改画面内容,是制作不同画面的关键地方。制作一个动画至少要有两个关键帧。
典型例题
1、(潍坊高三统一考试)计算机采集图像的常用设备有数码照相机、扫描仪、摄像头等。常用平板扫描仪的核心部分是感光器件,它由高感光度的半导体材料制成,能把光线的强弱转变成电荷的多少,再通过电子电路转换成数字信号。每个感光单元由一组(红绿蓝)光电三极管组成,形成一个“点”,许多“点”组成一幅完整的“图片”。为了尽可能多的保存图片的信息,使图片尽量不失真(颜色数量、灰度层次、分辨率等不减少),存储的最佳文件格式是( )
A.BMP B.JPG C.GIF D.WMF
2、(2008高考题)小李对敦煌艺术情有独钟。他把获取的“飞天”壁画图片用扫描仪输入计算机后,用Photoshop软件进行处理。下列做法正确的是( )
①用旋转功能对偏转的图像进行校正②用增加对比度的功能提高整幅图像的亮度③用裁切功能将图像多余的部分去除④将处理后的图像保存为JPEG格式
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3、(烟台高三诊断性测试)高考网上阅卷是让每个阅卷老师在网络计算机上对试卷主观题的电子图像进行审阅。最后再由网络数据对每个阅卷教师提交的评分进行存储,并由计算机自动完成核分与成绩校验。在下列输入设备中,最适合输入考生答卷图像的是( )
A.键盘 B.数码相机 C.扫描仪 D.数码摄像机
4、(滨州市高三复习质量检测)李明非常喜欢读《三国演义》,为使自己的学习研究成果与同学共享,他制作了一个关于《三国演义》的专题学习网站。以下简要描述了李明同学制作网站的过程片段,请在划线处正确填写以下序号。
(1)“素材”文件夹 (2)超级解霸 (3)mpg
(4)扫描仪 (5)Frontpage (6)网际快车
李明使用___________下载工具从网上下载了《三国演义》中各种人物的图片和电视剧主题曲,存放在他的个人电脑D盘根目录下的_____________中,平时他搜集了许多介绍《三国演义》的书籍、画册、VCD光盘等,为了做好自己的网站,他借用学校信息中心的___________将书籍、画册中的一些图像存到了自己的电脑中,使用____________截取了光盘中的几段视频,存成了扩展名为__________的视频文件,他打算用___________完成他的网站开发。
5、(2007高考题)学习了信息技术课程后,某同学在老师的帮助下制作了个人网站。为使个人网站内容丰富、图问并茂,他把自己的一些学习心得、照片及班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。
该同学的的个人网站包含了哪几个类型的媒体信息?
四、练习巩固
(一)选择题
1、下列不属于多媒体开发的基本软件的是( )
A.画图和绘图软件 B.音频编辑软件
C.图像编辑软件 D.项目管理软件
2、多媒体信息不包括( )
A.影像、动画 B.文字、图形
C.音频、视频 D.声卡、光盘
3、矢量图形与位图图像相比,矢量图形的特点是
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