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一、 项目、数据库和表操作(12分)
打开软盘根目录下的项目文件TEST,在该项目中已有一数据库SJK。
1.? SJK中课程(KC)表的结构;
(1)??????? 将学分(xf)字段的默认值设置为3;
(2)??????? 为kcdh字段设置输入掩码:接受4个数字字符;
(3)??????? 设置课时数(kss)字段的有效性(验证)规则:大于等于2并且小于等于6;
(4)??????? 为表增加一个备注字段kcsm,并将其标题设置为:课程说明;
(5)??????? 创建普通索引xfdh,要求先按xf字段排序,xf相同时再按课程代号(kcdh)字段排序。
2.? KC标添加编辑说明:课程表。
3.? SJK中zy表的包含状态为:包含。
4.? XS)添加一个年龄字段,字段名为age、类型为数值型、宽度为2,然后计算表中所有籍贯(jg)为“江苏南京”的学生年龄,计算结果存储在age字段中。(注:计算方法为当前日期的年份减去学生出生日期(csrq)的年份。
5.? JSjsgh,索引表达式为gh; GZ表已存在普通索引gzgh,索引表达式为gh。以JS表为主表、GZ表为子表,按gh 建立永久关系,并设置JS表和GZ表之间的参照完整性:删除限制。
二、 设计查询(8分)
TEST项目中已经存在查询chaxun,在SJK的学生(XS)表中含有班级编号(bjbh)、系代号(xdh)以及性别(xb)等字段,系名(XIM)表中含有系代号(xdh)和系名称(ximing)字段。按如下要求修改查询:
基于XIM表和XS表查询每个系个班级的人数以及女生所占比例,要求输出字段包括:xdh、ximing、bjbh、总人数、 女生人数和女生所占比例,查询结果按系代号升序排列,系代号相同是按班级编号升序排列。
三、 设计菜单(5分)
项目TEST中已存在菜单MenuH,利用菜单设计器按如下要求修改菜单:
1.?? 1所示,在“系统设置”菜单栏后面增加“教师档案管理”菜单栏,并为它设置子菜单;
2.?? GZ)表中所有教师的岗位津贴(gwjt)统一增加200元;
3.??
CLEAR
CLOSE TABLES ALL
四、 设计菜单(10分)
项目TEST中已经存在表单FormH。按下列要求修改该表单,修改完成后运行表单,其效果如图2所示。
1.?? Windows对话框(无最大/最小化按钮、不可调整大小、自动居中);
2.?? 5列的列表头的有关属性,将显示的“zcdh”修改为“职称代号”;
3.?? ZC表中的两个字段), 且通过对数据环境的设置使数据按职称代号排序;
4.?? InterActiveChange事件代码,要求在源代码的基础上,在合适的位置增加2条语句已完成如下功能:让标签控件Label2运行时可见,且用之显示系名;
5.?? Click事件代码,要求在源代码的基础上,在合适的位置增加1条语句以完善功能:用列表框中选择的职称代号更新表格中当前记录的职称代号(zcdh)。
五、 程序改错(5分)
下列程序的功能是:将十进制数字字符串转换为二进制数字字符串,其基本算法是“除2取余法”。要求:
①????? 项目中有一个程序文件Pcode,将下列程序输入到其中并进行修改(注:注释部分不输入);
②????? 在修改程序时,不允许修改程序的总体框架和算法,不允许增加或减少语句数目。
LOCAL cDec, cBin, nDec,n
cDec=”67” 十进制字符串
cBin=SPACE(0) 二进制字符串
nDec=VAL(cDec)
IF cDec =”0”
cBin=”0”
ELSE
DO WHILE nDec0
n= MOD(nDec,10)
nDec=INT(nDec/2)
cBin=STR(n,1)+cBin
ENDW
ENDIF
cMsg=”十进制数”+cDec+”的二进制表示为:”cBin=MESSAGEBOX(cMsg)
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