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延边州201年高考复习质量检测
理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分 30 分,共1页,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.做图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正液、刮纸刀。可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Cu64 Zn65
第Ⅰ卷
一、选择题本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是 A.绿色植物所有的细胞都有叶绿体
B.小鼠细胞内核糖体和中心体无磷脂双分子层
C.植物细胞壁对物质进出细胞起主要的控制作用
D.蓝藻没有膜结构和染色体属于原核生物
2.右图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是
A.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境
B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%
C.该种群中杂合体的比例会越来越高,逐渐取代纯合体[
D.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变3.下列实验中所用材料或试剂,正确的是①在蛋白质的鉴定实验中,使用斐林试剂鉴定蛋白质
②使用洋葱鳞片叶的表皮细胞观察叶绿体
③在提取叶绿体色素实验中,使用丙酮或酒精提取色素
④在低温诱导染色体加倍实验中,使用卡诺氏液固定细胞
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4. 如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述误的是A.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同B.RNA聚合酶可来源于进行⑤过程的生物
C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子一代含15N的DNA占100%
D.②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶5.下列关于育种的叙述不正确的是 A.人工诱变育种不一定出现人们所需要的性状
B.杂交育种和基因工程育种都用到了基因重组这一原理
C.单倍体育种过程中还需要用到植物组织培养技术
D.无子西瓜的“无子”是属于不可遗传的变异,原因是无子西瓜无子,不能产生后代
6.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为A.赤霉素、脱落酸
B.细胞分裂素、生长素
C.脱落酸、细胞分裂素
D.赤霉素、乙烯
A.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应,且都有同分异构体
B.C.乙酸与丙二酸互为同系物
D.苯能与溴发生取代反应,因此不能用苯萃取溴水中的溴
10.有机物甲的分子式为C5H10O2,已知:①甲可以发生银镜反应;②甲是具有水果香味的物质;③在酸性或碱性条件下甲可以发生水解反应;则甲的可能结构有
A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种
11.D+C2-
选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 乙酸具有酸性 乙醛中含有乙酸杂质,可加入氢氧化钠溶液洗涤、分液 B 硫酸和氢氧化钠分别属于酸和碱 电解稀硫酸或氢氧化钠溶液的产物不同 C Fe3+有氧化性 FeCl3溶液可用于回收旧电路板中的铜 D 浓硫酸具有吸水性 浓硫酸可用于干燥氨气 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.在物理学的重大发现中,科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是 A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
B.根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了理想实验法
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了类比法
15. 如图所示,物体的质量大小为3kg,将它置于倾角为37°的粗糙斜面上,受到一个
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