粤教版八上3.2《欣赏与赞美》（第2框）ppt课件[www.edudown.net].pptVIP

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2017-08-13 发布于湖北
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* 你们有没有被人赞美过，当时心情如何？三、真诚的赞美是温暖的阳光预习提纲基本观点： 1、真诚的赞美是一种使人不断完善的美好途径 2、巧妙迂回的赞美也不失为一种好的批评方式 3、我们应该积极的赞美别人 4、赞美他人，必须是真心实意的 1、真诚的赞美是一种使人不断完善的美好途径道人善，既是善，人知之，愈思勉 ——《弟子规》我们都愿意成为一个受人尊敬、被人喜爱的人。如果被人这样称赞我们，我们就更乐于这样做，我们就可能因此变的越来越完美。 2赞美也是一种巧妙迂回的批评方式想当年老师或父母是怎么批评我的！！在别人对我们的某些长处加以赞扬之后在给一些温和的批评指正，就会让我们比较容易接受晚餐时，一位母亲把一大把稻草扔在餐桌上，全家错愕。她说：“我为全家做了几十年饭菜，老老小小从没说过一句好吃的话，岂不是跟给你们吃稻草一样么？” 3、我们应该积极的赞美别人得不到肯定和鼓励，人会变得心灰意懒。称赞对于温暖人类灵魂而言，就像阳光一样，我们应该抛弃冷样冷语，学会做一个播撒阳光的人活动二：在班里任选一位同学，大家都来赞美他（她） 4、赞美应该是真心实意的阿谀奉承与发自内心的赞美是完全两回事，也收不到真诚赞美的效果小结 1、真诚的赞美是一种使人不断完善的美好途径 2、巧妙迂回的赞美也不失为一种好的批评方式 3、我们应该积极的赞美别人 4、赞美他人，必须是真心实意的