苏教版五年级下册《秦兵马俑》PPT课件1.pptVIP

秦兵马俑 兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近7000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个左右。一号坑上面，现在已盖起了一座巨大的拱形大厅，人们无不为兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像一支南征北战、所向披靡的大军。 文物名称：秦兵马俑 占地总面积:_____________ 兵马俑总数量:___________ 一号坑总面积:___________ 一号坑长:_______________ 一号坑宽:_______________ 一号坑兵马俑数量:_______ 信 息 卡 自学要求 ①读一读，圈出表示外貌、神态、动作的词。 ②请同学们挑选自己最喜欢的一种兵马俑，仔细地读一读，用一两个词概括它留给你的印象，待会儿向大家介绍。 ③演一演，根据书上的描写做动作，其他同学猜猜演的是什么俑。 将军俑 将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。 武士俑 武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发一律挽成了偏向左侧的发髻。他们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。 骑兵俑 骑兵俑上身穿着短甲，下身穿着紧口裤，足蹬长统马靴，右手执缰，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。 车马俑 车马俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列杂战车两侧，保护着驭手。 马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。 马俑 它们神态各异：有的 ，好像在 ；有的 ，好像在 ；有的 ，好像在 。 　　每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察，它们神态各异：有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。 　这样写的好处是 （　　　　　　　）。 　　这样写的好处是（形象、生动、具体，把秦兵马俑的特点和当时秦朝的强盛展现在我们面前。） 　　这段话把兵马俑写得活灵活现，不仅写出了作者所见，还写出了作者的（　　）。你能接着往下写吗？ 有的（　　　），（　　　），好像（ 　　）。 　　这段话把兵马俑写得活灵活现，不仅写出了作者所见，还写出了作者的（想象）。你能接着往下写吗？ 有的手握铜戈，双目圆瞪，好像正在准备着随时出击。 　　有的昂首挺胸，平视前方，好像已经胜券在握。 　　有的望着战友，神态友好，好像准备着一旦战斗结束，就可以聚在一起聊聊。 秦兵马俑，惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 本文是一篇状物类散文，生动地描绘了秦兵马俑（　　）、（　　）、（　　）的特点，反映了中华民族的（　　），再现了中华民族一段（　　）的历史。 学了全文，你觉得秦兵马俑给你留下了怎样的印象？ （ ）的秦兵马俑 再见