苏教版语文五下《六月二十七日望湖楼醉书 晓出净慈寺送林子方》ppt课件3.pptVIP

苏教版小学语文五年级下册 复习资料 古诗两首 翻墨： 跳珠： 打翻的黑墨水，乌黑一片，没有规则。 毕竟 跳动的珠子。说明雨点大，杂乱无序。 终归；到底 无穷碧： 一片碧绿，无边无际，写莲叶之多，望不到头 别样红 与往日不一样的红，因为荷花在阳光映照下，显得特别红艳。 六月二十七日望湖楼醉书： 黑云像打翻的墨水还没来得及把山遮住，白色雨点就像珍珠一样乱跳，蹦进船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了，此时从望湖楼上向下看，湖水就像天空那样广阔，一片汪洋大海。 晓出净慈寺送林子方： 到底西湖六月中的景色不与四时相同。你看，莲叶与天连接，无边无际，碧绿碧绿，荷花与日相映，谁曾见过这样的鲜红？ 《晓出净慈寺送林子方》 作者 ， 写景： 杨万里 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 三、课文内容填空 1、《六月二十七日望湖楼醉书》宋代诗人苏轼所写，写的是疾雨急来急去的变幻景色。 2、《晓出净慈寺送林子方》宋代杨万里所作，写的是晴好天气下西湖中莲荷的壮美。一二句议论，三四句写景。 3、这两首诗在写景方面有什么不同之处？ 《六月二十七日望湖楼醉书》写的景物多（云、雨、风、水；山、船、地、楼），变化快（“未遮山”“乱入船”“忽吹散”“水如天”为瞬间变化），动态多（翻、遮、跳、入、吹），是在楼上所见的雨景。句句写景，句句含情。 《晓出净慈寺送林子方》只写“莲叶”“荷花”两景，突出静态美，色彩美，无边无际的壮阔美。是在寺下所见的晴天湖景。两句议论，两句写景。 描写夏天景色的诗： 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。? 【宋】杨万里《小池》 4、这两首诗在写景方面有什么相同之处？ 都是写六月的西湖的景色，景中有情，情在景中。皆具诗情画意。 四：拓展 1、描写夏天景色的诗： 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。? ——【宋】杨万里《小池》 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。? ——【宋】苏轼《饮湖上初晴后雨》 2、描写花的成语： 姹紫嫣红，万紫千红，千姿百态， 群芳斗艳，含苞欲放，婀娜多姿。 月亮出来了，安详地 __。月光 ，江面被照亮了， _，有千点万点 在跳动。江两岸， 、 和 的黑色剪影， ， 。月光为它们 。 …… 望月 课文写了小外甥向舅舅挑战背诗和问问题的交谈过程， 表现了小外甥的 ， 的特点。 聪明好学 想象力丰富 25、《望月》 一、词语解释 清幽旷远：清亮、僻静、宽阔、久远。 不假思索：假：借助；依靠。不用思考就作出反应。形容做事、说话敏捷、迅速。 绘声绘色：绘，描绘。形容叙述、描写生动逼真。 二、按课文内容填空 1、本文作者赵丽宏，课文是篇散文，写舅甥俩在望月中愉快交谈。课文写了小外甥向舅舅挑战背诗和问问题的交谈过程，表现了小外甥的聪明好学，爱幻想的特点和人们喜爱月亮，追求美好事物的思想感情。 2、月亮出来了，安详地 吐洒着它的清辉__。月光 洒落在长江里__，江面被照亮了，流动的江水中_，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡 、树林 和 山峰 的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着， 起伏着 。月光为它们 镀上了一层银色的花边…… 描写月亮的成语： 清风明月 众星捧月 浩月当空 花好月圆 写月亮的诗有： 峨眉山月 ， 江水流 代诗人 写的《 》 少时不识月， 。 半轮秋 影入平羌 唐 李白 峨眉山月歌 明月几时有，把酒问青天。 《古朗月行》 呼作白玉盘 宋代苏轼写的《水调歌头?明月几时有》 床前明月光， 。 《静夜思》 月落乌啼霜满天， 。 疑是地上霜 野旷天低树，江清月近人。 唐代孟浩然 《宿建德江》 唐代张继 《枫桥夜泊》 江枫渔火对愁眠 26、《灰椋鸟》 一、按课文内容填空 1、本文作者：徐秀娟。课文写了“我”和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过。重点在生动具体地描述“鸟儿归林的壮观场面”，表达自己爱鸟的心情，赞颂林场工人的辛勤劳动。 2、拓展：与“鸟”有关的古诗名句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——杜甫 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ——晏殊 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。???? ????——孟浩然 和 ?hé huo? hè? 翘 qiào qiáo 灰椋鸟 翘起来 翘首