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苏科版九上《内能 热传递》ppt课件1[www.edudown.net].ppt
预习检测 1.物体由于________而具有的能叫动能,物体由于________而具有的能叫重力势能,物体由于________________而具有的能叫弹性势能. 2. 汽车从盘山公路上山时,匀速行驶,在此过程中,汽车的动能________,重力势能________,机械能________.(都填“减少”“增加”或“不变”) 3.分子动理论的内容:一切物体都是由________ 组成的,分子在永不停息的作________________,分子之间存在着相互作用的________. 1、 50克80℃的水和80克80℃的水相比较,下列说法正确的是( ) A.50克80℃的水具有的热量多 B.80克80℃的水具有的热量多 C.两者一样多 D.无法判断 (1)物体的内能增加,温度就一定会升高吗? (2)物体的温度不变,内能就一定不变吗? 运动 被举高 发生弹性形变 不变 增加 增加 分子 无规则运动 作用力 天宫一号发射升空 二 内能 热传递 第十二章 机械能和内能 物体内部的分子始终处在无规则的运动中,分子具有 能 分子之间存在相互作用,因此分子间还具有 能 与机械能类比: 动 势 内能: 在物理学中,我们把物体内所有分子做无规则运动的 和 的总和叫做物体的 。 内能: 内能 动能 分子势能 结论:一切物体都具有 。 内能 实验表明:温度越高,扩散过程越_________(快/慢)。分子运动越__________(剧烈/缓慢),分子动能越_________(大/小),内能就_________(增加/减少). 结论:物体的温度升高时,物体内所有分子的动能的总和就_______,物体的内能就________.由此可知物体内能的大小与物体的 有关。 内能大小与什么有关? 讨论:0℃的物体有内能吗?为什么? 快 剧烈 大 增加 变大 增加 温度 当堂巩固: B 2、比较下列各杯水内能的大小,并简要说明理由。 (a) (b) (c) 内能最大的 ,是最小是 。 (c) (a) 3、请同学们一起来判断下列各说法是否正确? 1、能是物体做功的本领,所以物体没有做功,就没有能 2、温度高的物体,内能一定大 3、物体温度升高,内能一定增加 4、物体内能增大,温度一定升高 (×) (×) (×) (√) 1、金属汤勺放在热汤中,温度 ,勺的内能 。 2、食品放入电冰箱,温度 ,内能 。 3、在太阳的照射下,太阳能热水器中水的温度 ,它的内能 。 降低 增加 升高 减少 升高 增加 生活中常见的热传递现象 在上述过程中物体的内能是如何转移的? 分析热传递过程: ①存在着_______温物体和_______温物体(或同一物体存在着_______部分和_______部分); 总结:热传递发生的条件:_____________________________________. ②由于热传递,高温物体温度______,(升高 /降低)内能______;(增加/减少)低温物体温度_______,内能_______. 总结:热传递改变物体内能的实质是:_____________________________________. 高 低 存在温度差 升高 增加 降低 减少 能量的转移 (能量从高温处转移到低温处) 高温 低温 当堂巩固: 例.下列事例中不属于热传递使物体内能增大的是( ) A.夏天,人在阳光下感到很热 B.用锯子锯木板时,锯条发 C.用高温的水蒸气蒸饭 D.夏天用冰块使房间温度降低. A 在物理学中,把物体 转移能量的多少叫做热量.热量用符号 表示。 热量的单位与能量的单位相同,也是 热量只有在热传递过程中有意义.我们只能说物体“ 热量”或“ 热量”,而不能说物体含有或具有多少热量. 热量: 在热传递过程中 Q 焦(J) 吸收 放出 (a) (b) 1、有关下列两杯水的说法正确的是: (b)的热量比(a)的多 (b)的内能比(a)的大 ( √ ) ( × ) 当堂巩固 思考: 结论: 改变内能的一种方式。 热传递 (物体 热量或 热量能改变内能 ) 吸收 放出 课堂小结: 1、什么是内能? 2、内能大小与什么因素有关? 热传递 3、一种改变物体内能的方式( ) 4、热传递的条件是: 热传
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