苏科版生物七下《水中的动物》ppt课件[www.edudown.net].pptVIP

第一节 水中的动物 观察鲫鱼 1、鲫鱼的外形分为哪几部分？ 2、鲫鱼的体形是什么样的？有什么意义? 3、鲫鱼的体色是什么养的？有什么意义？ 4、鲫鱼的侧线有什么意义？ 5、鲫鱼的呼吸器官是什么？ 6、鲫鱼的运动器官是什么？分别有什么作用？ 1、鲫鱼的外形分为哪几部分？ 鲫鱼的身体分为头、躯干和尾三部分。 5、鲫鱼的呼吸器官是什么？ 呼吸器官是鳃。一般呈鲜红色。鳃丝上有毛细血管，有利于气体交换。 鱼的内部结构 鱼鳔的作用？ 鱼类适应水中生活的特征 1、身体呈纺锤形。减少水的阻力 2、背部深灰，腹部为银白。保护作用，不被敌害发现。 3、侧线感知水流的方向、速度和测定方位的作用。 4、呼吸器官是鳃 5、运动器官主要是鳍。 6、鱼鳔调节身体的比重，使鱼停留在不同的水层 河蚌的外形 河蚌的内部结构 1、进食的器官？ 2、呼吸的器官？ 3、运动的器官？ 4、贝壳是如何形成的？如何形成珍珠？ 河蚌适应水中生活的特征 （1）有贝壳，保护柔软的身体； （2）用鳃呼吸； （3）用斧足插入泥沙中运动。 软体动物的特征 身体柔软，有贝壳，大多用鳃呼吸 1、下列属于鱼类的是（） A、娃娃鱼 B、鲍鱼 C、黄鳝 D、鲸 2、生活在水中的白鳍豚是我国的一级保护动物。它的呼吸器官是（ ） A.气管 B.鳃 C.肺 D.鳃和肺 3、鲫鱼的运动器官——鳍，共有（ ）个。 A.6 B.7 C.8 D.9 4.鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比： A.二氧化碳增多，氧气减少 B.二氧化碳减少，氧气增多 C.二氧化碳和氧气都增加 D.二氧化碳和氧气都减少 5.鲫鱼游泳时，前进的动力主要来自（ ） A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动 C．各种鳍的共同作用 D．躯干部和尾鳍的摆动 6.海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们有一个共同特征，那就是 A．都有贝壳 B．都用肺呼吸 C．身体都很柔软 D．都适应水中生活 7.鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是： （ ） A.眼睛 B.各种鳍 C.内耳 D.侧线 8.炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（ ） Ａ.空气缺氧　　 Ｂ.水中缺氧　　 Ｃ.缺乏饵料　　 Ｄ.池塘缺水 9.海豹不是鱼类的理由是 （ ） ①体表无鳞片 ②不用鳃呼吸而用肺呼吸 ③体内有脊柱 ④能在水中游泳 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，请问： （1）王凯同学用的方法是 。 （2）该实验是探究 鳍的作用，变量是 。 （3）该实验中，实验组是 鱼，对照组是 鱼。 （4）实验结束后，王凯同学根据实验结果，得出了结论：鱼在游泳时，该种鳍的作用 是 。 （1）鳃 毛细血管 （2）氧气减少，二氧化碳增多 在水中滴一滴溴麝香草酚蓝指示剂（BTB）,看溶液是否变成黄色 （3）鳃丝粘连在一起，影响了鱼的呼吸。 16.请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问题。 （1）鱼的呼吸器官是 ；鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量的 ，适于气体交换。 （2）流出鱼体与进入鱼体的水相比，溶解的气体成分会有什么变化 ？请根据以下提示设计实验，证明这一点。（提示：BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，当BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。) （3）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是 。 * 如果我们人类也在水中生活，那将会遇到哪些问题？ 2、鲫鱼的体形是什么样的？有什么意义? 身体呈纺锤形。减少水的阻力 3、鲫鱼的体色是什么养的？有什么意义？ 背部深灰，