鲁教版八上《法律保护无形的财产权》ppt课件[www.edudown.net].pptVIP

* 北京奥运会火炬接力标志 吉祥物“福娃” 这些图形是人们用知识和智慧设计出来的，是属于人们的智力成果，也是人们的无形财产，应该受到法律保护。 学习目标： 1、知道智力成果的具体表现及我国制 定的有关法律法规。 2、知道法律保护公民的智力成果权， 未成年人的智力成果权不受侵害。 3、学会运用法律保护自己的智力成果权。 一、我们的智力成果受法律保护 1.什么叫做智力成果？智力成果具体表现为几个方面？ 2.什么叫做智力成果权？智力成果权包含有几个方面？ 3.我国法律是怎样保护我国公民的智力成果和智力成果权的？ （自主学习课本112-114页，要求自己先画出知识点，然后通过组内交流讨论完成下列问题） （1、2、3） 初中学生有没有著作权？ 网络下载、临摹名家书画是侵犯他人智力成果权的行为吗？ 自己身边有没有侵犯未成年人智力成果的行为？ 二、依法保护智力成果权 （自主学习课本114-115页，要求自己先找出下列问题答案，然后通过组内交流讨论使问题达成一致） 1、保护自己智力成果的方式主要有哪些？ 2、通过民事法律手段保护智力成果的 方式主要有哪些？ 3、我们应怎样依法保护智力成果权？ （1）增强法律意识。 （2）积极寻求法律帮助，运用法律维护智力成果权。 （3）积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不侵犯他人的智力成果权。 现在社会上存在大量的