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出国留学考试申请|职业求职招聘论坛- 尚友论坛 / 标题：美加留学：关于研究生预科的几点误解·尚友学院街 不列颠哥伦比亚大学（UBC）和加州大学欧文分校（UCI）的研究生预科，被学生、家长、和留学机构问的最多的 问题是：“完成预科后，能否直接被UBC 或者UCI 研究生录取？”答案是非常明确的：”No“ 。 研究生预科最多的误解是：“研究生预科只是一个语言、GRE、GMAT 提高的课程，语言不够、GRE、GMAT 不够才应该上。该课程对研究生的录取没有什么帮助。”答案偏偏是相反的：”研究生预科最适合那些语言、GRE、G MAT 已经过关，或者接近过关的学生。因为这样他们就可以集中精力进行研究生的申请，研究生申请所需要做的工 作其实是非常大量的。“ Mr. Wisniewski, Mark 是UBC 大学研究生预科的导师，他参与了整个课程的内容设计、研究生院申请教授的 对接、课程教授、辅导员的调配。经过10 年的运作时间，对中国学生研究生申请教学有很深的体会。 以下是他对课程内容的一些评语，供大家从另外一个角度去了解”研究生预科，IGSPP“的成功与否？ 问：很多中国学生、家长、留学机构对研究生预科的成功与否只是以最后能够被研究生院录取为标准？你如 何看待这个问题？ 答：在我与中国学生打交道差不多超过10 年的时间里，我觉得中国人往往喜欢以”数字化”来衡量人生的成功 与否，例如，高考成绩、托福成绩、GRE 和GMAT 成绩、一切都是以分数的提高来评核事情成功与否。当然这些 成绩在研究生申请里也很重要，但是这只是其中一个量化的标准而已。在UBC 大学的研究生申请里，研究类大学 的学生录取更需要看的是学生的“质”，这些学生是否是做这个研究的“料子”。 在我接触的很多学生中，很多这些来自中国的大四毕业学生还不具备申请UBC 这类研究型大学的底蕴。申请 MBA 的学生没有5-10 年工作经验、生物工程的学生没有足够实验室经验、工程专业的学生没有大学期望设计经验、 尚友论坛/ 出国留学考试申请|职业求职招聘论坛- 尚友论坛 / 教学专业没有有份量的教学经验。 我知道很多留学机构、学生和家长非常追求【研究生的有条件录取】，但是他们忘了有条件录取为啥不给很多 本地上大学的优秀学生，非得给一个英语还不过关的中国学生？很多学生固然本专业很优秀，但是从某一个层面来 讲还是欠缺很多北美的内在了解。 一旦被有条件框定了，学生大概就不会再去了解其他更适合的专业。而且据我所知，现在在中国市面上的有 条件录取基本上都是【非研究类】的研究生，跟UBC 大学的学术理念是有区别的。只是想读一个普通研究生可以 找工作，这些可能也是一个很好的选择。但是做科学研究、发明创造，这些学位还是显得太肤浅了。 说老实话，很多中国学生对自己的目标是非常模糊的。 有很多来加拿大是想申请研究生，但是发现加拿大研究类研究生申请的难度和要求，不免打退堂鼓；有些学 生来的目的只是想来移民；有些是因为男、女朋友来了，他们也跟着一起来，他们的目的并不是学习；有些是被父 母送上飞机的。 作为导师，我真想的希望以上这类学生越少越好。因为他们的不投入会影响其它学生的学习。我也希望留学机 构不要送这类学生过来。 很多学生之所以选择UBC 的研究生预科是因为他们有“很高”的期望值（这里其实有很大部分是家长的期望值 而已），他们会最后被UBC 录取。他们不知道，研究类大学的研究生申请有太多无法控制的因素。以往有很优秀的 预科学生申请UBC 被拒了，但是却被麦吉尔大学录取了，现在已经在读她的博士学位了。优秀的，而且目标明确、 有毅力的学生的研究生申请通常都会有一个非常好的结局。 我知道有不少学生在网上谈论IGSPP 的【有用】或者【无用】，其实这些学生的言论对很多学生、家长或者 留学机构来讲不免有误导的作用。我们在教他们用研究生的思维去学习，他们还停留在高考时期的思考模式，而且 还希望进入UBC 这里大学，我们也只能摇头轻叹。 很多对研究生预科“一知半解”的学生、家长、和留学机构对课程的成功与否只是单纯地看“录取比例”其实是有 所偏颇、和单角度的。UBC 大学开设这类课程并不是希望把IGSPP 变为纯粹像中国重点高中一样的【升学机器】。 课程设置更注重的是学生在人生中的成长和对国外事物有一个更全面的认识。当然，研究生录取也是其中一个部分， 尚友论坛/