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考点30 几何证明选讲 1．（2010·陕西高考理科·Ｔ１5）如图,已知的两条直角边AC,BC 的长分别为3cm,4cm,以AC为直径的圆与AB交于点D, 则 . 【命题立意】本题考查几何证明选做题的解法，属送分题. 【思路点拨】条件∽结论 【规范解答】∵以AC为直径的圆与AB交于点D,∴， ∽， . 【答案】 2．（2010·陕西高考文科·Ｔ１5）如图，已知Rt△ABC的两条直角边AC，BC的长分别为3cm，4cm，以AC为直径的圆与AB交于点D，则BD＝ cm. 【命题立意】本题考查几何证明选做题的解法，属送分题. 【思路点拨】条件∽ 【规范解答】∵以AC为直径的圆与AB交于点D,∴， ∽. 【答案】 3．（2010·北京高考理科·Ｔ１2）如图，的弦ED，CB的延长线 交于点A.若BDAE，AB＝4, BC＝2, AD＝3, 则DE＝ ；CE＝ . 【命题立意】本题考查几何证明的知识， 运用割线定理是解决本题的突破口. 【思路点拨】本题可由割线定理求出DE，再利用三个直角三角形 求CE. 【规范解答】由割线定理得，，即，得..连接BE，因为，所以BE为直径，所以.在中，. 在中BE=.在中，CE=. 【答案】5 2 4．（2010·天津高考文科·Ｔ１1）如图，四边形ABCD是圆O的内接四边形，延长AB和DC相交于点P.若PB=1，PD=3，则的值为 . 【命题立意】考查三角形的相似性质的应用. 【思路点拨】利用相似三角形的性质转化. 【规范解答】由题意可知△BCP∽△DAP相似， 所以. 【答案】 5．（2010·天津高考理科·Ｔ１4）如图，四边形ABCD是圆O的内接四边形，延长AB和DC相交于点P，若,则的值为 . 【命题立意】考查三角形的相似性质的应用. 【思路点拨】利用相似三角形的性质进行转化. 【规范解答】由题意可知△BCP∽△DAP相似， 所以,由及已知条件 可得,又,. 【答案】 6．（2010·广东高考文科·Ｔ14）如图，在直角梯形ABCD中，DC∥AB，CB⊥AB，AB=AD=a，CD=，点E，F分别为线段AB，AD的中点，则EF= . 【命题立意】本题主要考查平面几何中直角梯形以及三角形中位线的性质. 【思路点拨】利用直角梯形的性质，求出，再利用三角形中位线的性质，求出 【规范解答】连接，DB，则四边形为矩形，所以且 ， , , 所以是以为底的等腰三角形，即：=，又点E，F分别为线段AB，AD的中点，所以为的中位线，所以 【答案】 7. （2010·广东高考理科·Ｔ14）如图，AB，CD是半径为a的圆O的两条弦，它们相交于AB的中点P，PD=，∠OAP=30°，则CP＝______. ? 【命题立意】本题考查垂径定理及相交弦定理. 【思路点拨】由垂径定理得，算出，再由相交弦定理求出 【规范解答】因为为的中点，由垂径定理得，在中，，由相交弦定理得：，即， 解得 【答案】 8．（2010·湖南高考理科·Ｔ4）2010·江苏高考·Ｔ2１）AB是圆O的直径，D为圆O上一点，过D作圆O的切线交AB延长线于点C，若DA=DC，求证：AB=2BC. 【命题立意】本题主要考查三角形、圆的有关知识，考查推理论证能力. 【思路点拨】利用圆心角和圆周角之间的关系证明即可. 【规范解答】方法一：连结OD，则OD⊥DC， 又OA=OD，DA=DC，所以∠DAO=∠ODA=∠DCO， ∠DOC=∠DAO+∠ODA=2∠DCO， 所以∠DCO=300，∠DOC=600， 所以OC=2OD，即OB=BC=OD=OA，所以AB=2BC. 方法二：连结OD，BD. 因为AB是圆O的直径，所以∠ADB=900，AB=2 OB. 因为DC 是圆O的切线，所以∠CDO=900. 又因为DA=DC，所以∠DAC=∠DCA， 于是△ADB≌△CDO，从而AB=CO. 即2OB=OB+BC，得OB=BC. 故AB=2BC. 10．（2010·辽宁高考理科·Ｔ22）如图，的角平分线AD 的延长线交它的外接圆于点E （1）证明： （2）若的面积，求的大小. 【命题立意】本题考查了几何证明、相似三角形的判定和性质、圆周角定理、三角形的面积公式等. 【思路点拨】（1）先求出相等的两角，再证相似. （2）先由三角形相似，得到AB·AC=AD·AE，再比较三角形的面积公式，得到sin∠BAC,进而求出∠BAC. 【规范解答】（1）由已知条件，可得∠BAE=∠CAD 所以△ABE∽△ADC (2)因为△ABE∽△ADC 11.（2010 海南高考理科T22）如图，已知圆上的弧， 过C点的圆的切线与B