《应用软件实践》任务书.docVIP

《应用软件实践》课程设计 （2010/2011学年第一学期第19周） 指导教师：周营烽 郭奕亿 班级： 学号： 姓名： 《应用软件实践》课程设计 任 务 书 一、题目（任选一个）： 学生成绩管理系统开发或学生基本信息管理系统开发 二、目的： 了解面向对象的编程思想，掌握管理系统开发的一般方法和步骤。 三、要求： 学生成绩管理系统包含的功能有： 学生基本信息设置：包括专业、班级、姓名、学号等； 学生课程名称和成绩录入； 学生基本信息和课程信息的查询及增删改。 成绩排名及相应绩点分计算（此项可选）。 学生基本信息管理系统包含的功能有： 学生基本信息设置：包括专业、班级、姓名、学号等； 学生学分信息及缴费信息录入：包括已获学分、还需选修学分，缴费信息等； 学生基本信息和学分、缴费信息的查询及增删改。 学分及缴费信息的统计（此项可选）。 注：开发语言可选VB/VC++/JAVA/MATLAB或其它语言，系统可采用C/S(客户机/服务器)或B/S(浏览器/服务器)结构。 四、考核： 1、时间：19周星期五8：30---13：30，提前做好的可以提前答辩。 2、要求：(功能基本实现； (数据库设计创建并连接成功； (程序现场演示并提问，占总成绩的50%； (提交完整的课程设计报告，格式请参照毕业设计格式规范，占总成绩的50%； 五、工作内容及工作计划：（一周） 时间 地点 工作内容 指导教师 12月10日 上午 10-414 1、本实践课程的任务介绍； 2、SQL语言及数据库编程简介； 3、介绍设计报告的撰写。 周营烽、郭奕亿 下午 10-414 数据库设计及界面设计 周营烽、郭奕亿 12月11日 上午 10-414 数据库设计及界面设计 周营烽、郭奕亿 下午 10-414 功能模块设计 周营烽、郭奕亿 12月12日 上午 10-414 功能模块编程，调试 周营烽、郭奕亿 下午 10-414 功能模块调试 周营烽、郭奕亿 12月13 日 上午 10-414 功能模块集成 周营烽、郭奕亿 下午 10-414 撰写设计报告 周营烽、郭奕亿 12月14日 上午 10-414 设计结果检查 周营烽、郭奕亿 下午 10-414 设计结果检查，答辩，成绩评定 周营烽、郭奕亿 六、成绩评定标准： 本课程设计的评价由三部分组成，包括程序演示及回答问题（50%），课程设计报告（50%）。 程序演示及回答问题： 优 功能完善，全部测试正确，并且能够对局部进行完善；能回答教师提出 的所有问题，并完全正确，思路清晰 良 功能完善，但测试欠缺；基本能回答教师提出的所有问题，有些小错误 中 功能基本完善，但程序尚有部分错误；基本能回答教师提出的问题，少数问题回答错误或不清楚 及格 完成部分功能；能回答教师提出的问题，但较多问题回答错误或不能回答 不及格 功能不完善，且程序错误较多，无法运行；基本不能回答教师提出的问题 课程设计报告： 优 包括设计内容，设计思想，已经完成的任务及达到的目标， 设计思路清晰、书写条理清楚，源程序结构合理、清晰，注 释说明完整，有对本次课程设计的心得体会。 良 包括设计内容，设计思想，已经完成的任务及达到的目标， 设计思路基本清晰、书写条理基本清楚，源程序结构合理、 清晰，注释说明基本完整，有对本次课程设计的心得体会。 中 课程设计报告内容基本完整，思路较清晰，书写基本清楚， 源程序结构尚可，有注释说明但不完整 及格 课程设计报告内容基本完整，思路较差，书写尚清楚。 不及格 课程设计报告内容不完整，书写没有条理。  《应用软件实践》设计报告 （2010/2011学年第一学期第19周） 指导教师：周营烽 郭奕亿 班级： 学号： 姓名： 《应用软件实践》设计报告 目 录 一、题目： 5 二、目的和要求： 5 三、实现的功能说明： 5 四、系统结构图和数据流图： 5 五、界面设计： 5 六、源程序核心代码分析： 5 七、心得与体会： 5 一、题目： 二、目的和要求： 三、实现的功能说明： 四、系统结构图和数据流图： 五、界面设计： 六、源程序核心代码分析： 七、心得与体会： 考核成绩评定表 答辩成绩 设计报告成绩 总评 签字： 年 月 日 4