八年级语文(人教版)下册检测题.docVIP

八年级语文检测题 命题 刘文祥 审题 柳习兵 按要求默写（10分） 1、最是一年春好处， 。 2、春蚕到死丝方尽， 。 3、 ，中间小谢又清发。 4、安得广厦千万间， ！ 5、李白《行路难》中，比喻人生道路艰难，仕途阻塞的句子是 ， 。 6、《饮酒》中表明环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适） ）（2分） A.如何引导学生正确地使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 B. 每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大的诗人屈原。 C.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” D. 今年暑假，爸爸打算带我到小说“水浒传”中故事发生的原型地----山东梁山去旅游。 13、下面一段文字，加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）（2分） 莫言获诺贝尔文学奖后，其作品一夜之间便洛阳纸贵。购书中心开门十分钟不到，上百本莫言作品存货被一扫而空。莫言是我国著名作家，获诺奖之前已经蜚声海内外，可是在获奖之前，他的作品湮没于众多包装得美轮美奂的书籍当中，无人问津。对于因得奖而引发的抢购、阅读莫言作品热潮，莫言很不以为意，他说：“我不希望出现所谓的‘莫言热’，即便有，也希望能在很短的时间里冷却下去。大家该干嘛就干嘛。” A．洛阳纸贵 B．蜚声 C．美轮美奂 D．不以为意 14、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分） A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”） B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置） C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”） D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”) 15、下列各项对语法知识的判断与分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.“栈桥”“盘费”“热烈”“姿势”都属于名词。 B．短语“温声细语”“媚上欺下”“咬文嚼字”“根深蒂固”的结构都相同。 C．“在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃”，句子的主干是“手指敲击玻璃”。 D.“海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”，这句运用比喻、拟人的修辞，生动地写出了海燕在反对旧势力的战斗中的矫健高傲，锐不可当的雄姿。 16、语言表达。（4分） 学校广播台要招聘业余记者和业余播音员各一名,应聘者很多,竞争十分激烈,如果你打算应聘,请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍自己我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。好似他们之中最伟大的一个，就是我们要叙述他的生涯的人所说的：“除了仁慈以外，我不承认还有什么优越的标记。”没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是些空虚的偶像，匹配下贱的群众的：时间会把他们一齐摧毁。成败又有什么相干？主要是成为伟大，而非显得伟大。这些传记中人的生涯，几乎都是一种长期的受难。或是悲惨的命运，把他们的灵魂在肉体与精神的苦难中磨折，在贫穷与疾病的铁砧上锻炼；或是，目击同胞受着无名的羞辱与劫难，而生活为之戕害，内心为之碎裂，他们永远过着磨难的日子；他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于灾患而成为伟大。所以不幸的人啊！切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气做我们的养料罢；倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们膝上休息一会罢。他们会安慰我们。在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，像激流一般飞涌出来。甚至毋须探询他们的作品或倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的行述里，即可看到生命从没像处于患难时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。他们“也由于灾患而成为伟大”，“灾患”而能使他们“成为伟大”，含义是什么？如何理解“倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧。他们会安慰我们”20题。（4分） “打工挣钱，天经地义！任何一个企业都不能拖欠民工工资，你拖欠工资就没有良心，良心何在？！我希望今年不要再出现这个问题。”这是年末岁终，人力资源和社会保