（课程标准卷地区专用）2013高考数学二轮复习 专题限时集训（一）A第1讲 集合与常用逻辑用语配套作业配套作业 文（解析版）.docVIP

专题限时集训(一)A [第1讲　集合与常用逻辑用语] (时间：30分钟) 　　　　 　　 　　　 　　 　　　　　 　 1．若全集U＝{－1,0,1,2}，P＝{x∈Z|x22}，则?UP＝(　　) A．{2} B．{0,2} C．{－1,2} D．{－1,0,2} 2．已知集合A＝，则集合A的子集个数为(　　) A．5 B．6 C．7 D．8 3．已知命题p：?x0∈0，，sinx0＝，则綈p为(　　) A．?x∈0，，sinx＝ B．?x∈0，，sinx≠ C．?x0∈0，，sinx0≠ D．?x∈0，，sinx 4．命题p：若a·b0，则a与b的夹角为锐角；命题q：若函数f(x)在(－∞，0]及(0，＋∞)上都是减函数，则f(x)在(－∞，＋∞)上是减函数．下列说法中正确的是(　　) A．“p或q”是真命题 B．“p或q”是假命题 C．綈p为假命题 D．綈q为假命题 5．设集合M＝，N＝{x||x－1|≤2}，则M∩N＝(　　) A．(－3,3] B．[－1,2) C．(－3,2) D．[－1,3] 6．已知命题p：?x0∈R，mx＋1≤0，命题q：?x∈R，(m＋2)x2＋10，若p∧q为真命题，则实数m的取值范围是(　　) A．(－∞，－2) B．[－2,0) C．(－2,0) D．(0,2) 7．已知函数f(x)＝则“c＝－1”是“f(x)在R上单调递增”的(　　) A．充要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件 8．已知x，y，z∈R，则“lgy为lgx，lgz的等差中项”是“y是x，z的等比中项”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 9．已知命题p：关于x的方程x2－ax＋4＝0有实根；命题q：关于x的函数y＝2x2＋ax＋4在[3，＋∞)上是增函数．若p或q是真命题，p且q是假命题，则实数a的取值范围是(　　) A．(－12，－4]∪[4，＋∞) B．[－12，－4]∪[4，＋∞) C．(－∞，－12)∪(－4,4) D．[－12，＋∞) 10．“?x0∈R，x0≤1或x4”的否定为________________________________________________________________________． 11．已知A，B均为集合U＝{1,2,3,4,5,6}的子集，且A∩B＝{3}，(?UB)∩A＝{1}，(?UA)∩(?UB)＝{2,4}，则B∩(?UA)＝________. 12．下列说法： ①“?x0∈R,2x03”的否定是“?x∈R,2x≤3”； ②函数y＝sin2x＋sin－2x的最小正周期是π； ③命题“函数f(x)在x＝x0处有极值，则f′(x0)＝0”的否命题是真命题； ④f(x)是(－∞，0)∪(0，＋∞)上的奇函数，x0时的解析式是f(x)＝2x，则x0时的解析式为f(x)＝－2－x. 其中正确的说法是________．  专题限时集训(一)A 【基础演练】 1．A　[解析] 依题意得P＝{xZ|x22}＝{－1,0,1}，故UP＝{2}． 2．D　[解析] 依题意得A＝{－1,0,1}，因此集合A的子集个数是23＝8. 3．B　[解析] 根据特称命题的否定得命题綈p应为：任意x0，，sinx≠. 4．B　[解析] 因为当a·b0时，a与b的夹角为锐角或零度角，所以命题p是假命题；又命题q是假命题，例如f(x)＝综上可知，“p或q”是假命题． 【提升训练】 5．B　[解析] 由0得－3x2，即M＝{x|－3x2}；由|x－1|≤2得－1≤x≤3，即N＝{x|－1≤x≤3}．所以M∩N＝[－1,2)． 6．B　[解析] 依题意p且q为真命题，则p，q都为真命题．若p为真命题，则m0；若q为真命题，则m≥－2.所以p且q为真命题，则实数m的取值范围为[－2,0)． 7．B　[解析] 当c＝－1时，由函数f(x)＝的图像可以得出其是增函数；反之，不一定成立，如取c＝－2.所以“c＝－1”是“f(x)在R上单调递增”的充分不必要条件． 8．A　[解析] 由“lgy为lgx，lgz的等差中项”得2lgy＝lgx＋lgz，则有y2＝xz(x0，y0，z0)，y是x，z的等比中项；反过来，由“y是x，z的等比中项”不能得到“lgy为lgx，lgz的等差中项”，例如y＝1，x＝z＝－1.于是，“lgy为lgx，lgz的等差中项”是“y是x，z的等比中项”的充分不必要条件． 9．C　[解析] 命题p等价于Δ＝a2－16≥0，即a≤－4或a≥4；命题q等价于－≤3，即a≥－12. 由p或q是真命题，p且q是假命题知，命题p和q一真一假．若p真q