一岗两责是抓好落实的关键.pdfVIP

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一岗两责是抓好落实的关键.pdf

“ 一 一岗冈两网贡责’’是抓好落实的关键 口王嘉栋 领导干部尤其是肩负重任的基层 一 、 充分认识和把握 “一岗 作负责,更重要的是要根据新形势赋 领导干部,既是工作一线的指挥员 ,又 两责”的实质内涵及意义 予领导干部 “一岗两责”的新内涵,笃 是贯彻执行上级工作部署的战斗员 , 实敬业、知责思为、敢于担当地肩负起 落实好 “一岗两责”事关一个单位执政 所谓 “一岗两责”,顾名思义就是 管人、管思想 、管纪律、管作风 、管廉 能力建设的全局。笔者认为,作为各级 一 个岗位、两种职责。从广义上讲 ,“一 政 、管形象的责任。并通过多层次、多 领导班子中的 “一把手”,都能潜心研 岗”就是一个领导职务所对应的岗位, 角度和卓有成效的协调联动 ,实现做 究、责无旁贷地落实好、执行好 “一岗 “两责”就是每一个岗位的领导干部既 事 、管人 、促廉相结合 ,实现提高工作 两责”。但就班子成员中的副职领导和 要对本职范围内的工作负责,又要对 水平与保持干部 队伍勤政廉洁相协 下属单位、部门的负责人而言,在 “一 本单位或分管部门的思想政治工作和 调 ,实现业务工作与管人、管思想、管 岗两责”制度的遵从上,普遍存在着思 党风廉政建设工作负责。新形势下对 纪律 、管作风、管形象同步发展,最终 想认识滞留在浅层表面的问题 ,大多 各级领导干部履行 “一岗两责”赋予了 达到在 “职责上分,思想上合;工作上 都以管好分内的事为己任,同步履职 新任务,提出了新要求。一个负有领导 分,目标上合 ;职权上分,力量上合”, 合力抓 “第二责”的动能作用发挥得不 责任的干部,特别是副职领导干部在 用集体智慧创新、落实好 “一岗两责” 够好,工作贴近指导 、行动靠前指挥 、 班子内是配角,但在分管部门是主角, 的目的。 方法一线帮带和 “一把手”在与不在一 同样下属单位、部门的正副职领导干 换而言之 ,“一岗两责”是各级领 个样的责任意识没有真正形成,主动 部也是如此,都是一个单位或部门的 导干部的基本职责,落实的成效是体 作为逊色于被动作为。 “领头雁”和 “顶梁柱”,不仅仅是协助 现领导干部行政能力的重要标志。只 “ 一 把手”对分管单位或部门的业务工 有认真履行 “一岗两责”,把管事抓业 不讲诚信、不守承诺的行为。 服务的质量 ,诚信经营,童叟无欺;在 信用守约的宣传教育活动,适时推出 加强宣传教育。培育诚信公民。诚 教育工作者中要以爱岗敬业、无私奉 诚信建设的先进典型,积极稳妥地开 实守信不仅是做人的准则,也是做事 献为重点 ,加强师德师风教育,要求他 展舆论监督 ,营造 “讲信用光荣 ,不讲 的基本准则。必须要把诚信作为一种 们为人师表,言传身教,衣带渐宽终不 信用可耻”的舆论氛围。要开展诚信教 人生境界,一种精神追求 ,自觉把外在 悔 ,为伊消得人憔悴 ;在干部群众中要 育进社区、进企业、进商店、进机关、进 的道德约束内化为 自己的品德素养和 以明礼诚信、遵纪守法为重点,加强公 学校 、进部队、进家庭宣传活动,使广 人格魅力,做到言行一致、表里如一、 民思想道德建设,引导他们传统中华 大群众了解诚信的基本内涵和基本要 光明磊落、坦坦荡荡。培育诚信公民, 美德、践行社会主义核心价值观;在青 求,努力使诚信成为每个社会成员的 要因人而异、因材施教。在国家干部和 少年中要以思想信念

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