个人总结2002——2003 2.docVIP

个人总结 随着时光的流逝，转眼本学期的工作又接近尾声了，回首这一年的工作，心里颇有感触。现将本学期的工作总结： 一、思想状态 本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，并时刻把加入中国共产党，成为一名真正的共产党员作为自己的追求。在工作中，本人忠诚党的教育事业，时刻以《中小学职业道德规范》作为标尺衡量自己的一言一行，努力工作，锐意进取。对自己的工作高标准，严要求。 二、专业水平 （一）学识水平 本学期，我在继续完成大本学业的基础上，还趁学校为教师创造良好的学习环境之契机，抓住机会，努力向专家学习，使自己的教育教学水平有了很大的提高。 记得有人说过，要使学生有一杯水，教师应该具备常流水，为了使自己具备常流水，我抓住学校为教师提供的大好学习之机，虚心向专家学习。我要求自己做到：不管是数学还是语文，我都认真做好每一节课，认真听取专家的建议。专家的每一次讲座，我都不放过，认真学习，做好学习笔记，并把自己学到的新理念，努力应用到实践中去。功夫不负有心人，短短的时间，我发现自己还真学有所获。 （二）、教育教学水平 本学年，针对本班的特点，我重点做了以下工作： 1、在原有基础上，继续狠抓养成教育，巩固养成教育成果。促使全班学生良好行为习惯的形成。 人无时无刻不生活在社会中。良好的行为习惯将有助于一个人事业的成功。因此，作为教师，我非常注重对学生行为习惯的培养。根据本班学生的实际情况。本学期我采取了两条腿走路的方针。即：一方面以”勇攀高峰”活动作为激励手段。另一方面在班内又建立了监督机制（也就是班内、楼道内均由专人负责监督）。这样，既鼓励了行为习惯好的学生，同时又抑制了不良行为习惯诞生的倾向，经过两个月的实施，使班内每一个学生都在原有的基础上有所提高。 2、随着学生年龄的增长，结合学生的实际，本学年，我大胆放手把一些工作交给学生，初步培养学生的独立自主性。 现在的学生将来终究会有一天离开家长，离开教师，走向世界，独立去闯世界的。如果说一、二年级的学生大都还依赖着教师。三年级的学生则就不然了。他们已开始用自己的眼光去看待 事情，已开始学着独立去处理一些事情，因此，这正是培养学生独立自主性的好时机。作为三年级教师的我，已不在把任何事情都大包大揽，为了培养学生的独立自主性，为学生将来走向世界奠定一定的基础，我开始视事情的轻重，大胆的放手把一些事情交给学生做，例如：稿子的撰写，对一件事的评判等，允许他们有适度的空间，教师只是间接的去引导。虽然，他们有些事情还处理得不尽人意，但我相信，他们一定回从中获取一些有价值的东西，如（知识、经验、教训等）。 3、狠抓学困生的教育，力保不让一个学生掉队。 学困生的学习，是衡量一个教师教育教学水平的重要组成部分，本学年，我继续调动家长的积极性，争取家长的合作，运用学校、家庭两位一体的教育网络，在教学中，做到查缺补漏。尤其在“非典”期间，我更随时注意和学困生的家长沟通，协助家长辅导孩子自学。使学生做到：停课不停学。作为一个语、数教师，我努力做到：力保不让一个学生掉队。 三、履行职责 作为一名教师，我非常尽职尽责。认真上好每一节课，努力使每一个学生在每一堂课中都学有所获。尤其在“非典”期间，我更投以百倍的精力去关爱班上的每一个学生。记得，我在和学生联络时，发生了这样两件事：1、班上潘志恒家人的手机连打三天都是关机，可是，我并不气垒，终于在第四天的晚上打通了，为以后及时了解该生的状况铺平了道路。2、我们班的杨杰同学把电话号码留错了（把邻居的电话号码留给我了），每天早晨，我也没收到杨杰的电话。于是，我就千方百计的托他的邻居帮助我询问，起初，他的邻居不愿意帮忙，（这也难怪，因为“非典”期间，谁不珍惜自己的生命呢？）但是，最后他还是被我的真诚所打动。主动帮我去询问了杨杰家的电话号码。至于每天对学生的百般叮咛，更是我必做的工作。就这样，我们班的学生在我的关爱下，最终战胜了“非典”。 四、工作业绩 1、本学期，我的论文《生活是源泉，生疑是动力，求异、发展思维是关键》获第六届“师魂杯”全国中小学教育教学论文大赛三等奖，并载入《教育论文汇编》一书。《加强小学生良好行为品质的培养，提高德育工作的实效》在中华教育科研论文、教案评优活动中，获二等奖。 2、苗强同学在朝阳区第一届青少年数学运算模块竞赛中获二等奖，我本人也就此在朝阳区第一届青少年数学运算模块竞赛中获辅导二等奖。 总之，在今后的工作中，我要不断积累经验，总结教训。努力学习，锐意进取。使自己的教育教学水平能快速提高，同时，全身心的去爱每一个学生，让每一个学生在教师爱的雨露中茁壮成长。 二、用发展的观点看学生。　　 应当纵向地看到：差生的今天比他的昨天好，即