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2010年 江苏 南京 教师招聘考试 笔试 教育综合 真题答案解析.pdf
南京市2010 年录用新教师考试
公共知识
注意事项:
1.本试卷共4 页,共 34 题,满分 60 分,考试用时 60 分钟。
2.用钢笔或圆珠笔(蓝色或黑色)将答案写在答题纸相应的位置上。
3.答卷前请务必将密封线内的项目填写清楚。
一、单选题(每小题 1 分,共 20 分。下列各题的四个选项中只有一个是符合题意的)
1.2009 年 10 月 16 日至28 日,第( )届全国运动会在山东举行,10900 多名运
动员参加了比赛。
A.九 B.十 C.十一 D.十二
2.中国古代文学作品中,有许多描写音乐的内容,古诗片段“大弦嘈嘈如急雨,
小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”描写的是乐器( )演奏的情境。
A.古筝 B.古琴 C.箜篌 D.琵琶
3. 如右图,在南京市市徽中出现的南朝石兽是( )
A.石狮 B.麒麟
C.辟邪 D.天禄
4.新课程提倡的三维教学目标是指 ( )
A. 知识、技能和方法
B. 情感、态度和价值观
C. 知识、技能和情感
D. 知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观
5.新课程教学改革要求我们首先确立起( )的教学理念。
A.与新课程相适应的,体现素质教育精神 B. 以学生为中心
C. 以教师为主导,学生为主体 D. 以课程教学为中心
6.为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行 ( )
A. 国家,地方,学校三级课程管理
B. 国家,省,县三级课程管理
C. 省,县,乡三级课程管理
1
D. 教育部,教育局,教务处三级课程管理
7.通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响,以培养学生品德的方法是 ( )
A .说服法 B. 榜样法 C. 锻炼法 D. 陶冶法
8.新课程把教学过程看作是 ( )
A.知识传授与学生能力发展的过程
B. 课程传授和执行的过程
C. 教师的教与学生的学的过程
D. 师生交往,积极互动,共同发展的过程
9.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为 ( )
A. 加德纳 B. 艾宾浩斯 C. 布鲁纳 D. 杜威
10.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”,这说明教学中应重视( )
A.知识的传授 B. 发展学生的学习能力
C.培养学生积极的心理品质 D. 培养学生良好的思想品质
11.一些人在家里养鱼时常常在鱼缸里放一些新鲜水草,其作用是( )
A. 增加鱼缸内的养料 B. 美化鱼的生活环境
C. 增加鱼缸内的氧气 D. 增加鱼缸内的二氧化碳
12.美国的国务卿相当于我国的( )
A.国务院总理 B.外交部部长
C.全国人大常务委员会委员长 D.民政部部长
13.下列词语中,没有按普通话四声顺序排列的是( )
A. 英雄好汉 B. 悠扬美妙 C. 集思广益 D. 光明磊落
14.蔬菜和水果长时间储存,保险所需要的条件应为( )
A.低温,干燥,低氧 B.低温,湿度适中,低氧
C.高温,干燥,高氧 D.高温,湿度适中,高氧
15.生活中下列做法合理的是( )
A.夜里发现家中煤气泄漏,立即开灯查明泄漏原因
B.炒菜时,油锅不慎
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