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利用网络平台加强大学生思想政治教育对策研究 摘要： 网络时代对大学生的思想政治教育工作面临新着的机遇与挑战，网络使传统思想政治教育主体的控制力减弱，客体的独立意识增强，利用网络平台提高主体素质，针对客体特点，创新思想政治教育的内容与方法，建立大学生思想政治教育网络舆情长效监督反馈机制是解决问题的上策。 abstract: the ideological and political education of the youth in internet era is facing new opportunities and challenges. internet has weakened the control of the subject in the traditional ideological and political education and strengthened the independent consciousness of the object. improving the best policy to solve the problem is to improve the quality of the subject through network platform, to innovate in the content and method in view of the characteristics of the object, and to establish the long-term supervision and feedback mechanism of internet public opinion about the ideological and political education on youth. 关键词： 网络；大学生；思想政治教育；对策 key words: network；youth；ideological and political education；countermeasures 中图分类号：g641 文献标识码：a 文章编号：1006-4311（2012）11-0228-03 0 引言 截至2011年5月1日，中国网民人数达到4.04亿，互联网普及率达到28.9%，全国网民数居世界第一位，超过世界平均水平，网民中青少年学生占到82%。网络以其包罗万象的信息资源、丰富多彩的表现形式吸引着大学生投身其中，其大量的诸如色情暴力、赌博游戏等不健康文化，对大学生的思想产生了严重腐蚀作用。利用网络平台，加强大学生思想政治教育对策研究势在必行。 1 网络使大学生思想政治教育面临的机遇 1.1 思想政治教育宣传层面得到拓宽 大学生思想政治教育宣传工作，可以利用网络强大的信息传播能力扩大受众。比起以往通过标语、传单、演讲等活动进行宣传，网络宣传具有更加广泛的受众，具有不受天气、时间、经费等条件制约的优点。 1.2 思想政治教育内容的普及性深入性得到提高 利用网络私密性强的特点，组织各种主题论谈对话等，深入大学生内心深处，了解大学生真实的思想动态，帮助大学生解决心理困惑，引导大学生走向健康阳光的思想道路，既可以显著提高大学生思想政治教育的深入性，又克服了以往思想政治教育流于形式、表面化的问题。 1.3 思想政治教育的形式多样化 传统思想政治教育的最大不足在于形式单一，而科学的利用网络平台可以轻松的解决这些问题，使得思想政治教育得以展示出大学生喜闻乐见的多样化形式，这样可以极大的提高思想政治教育的主动性。 2 网络使大学生思想政治教育面临的挑战 2.1 思想政治教育的主体不再全部掌控信息资源，传统教育的调控力遇到了挑战 网络最大的特点是信息量的空前增大、信息交互的空前便捷以及信息浏览时效的空前广泛。网络平台为大学生了解不同国家、民族的不同意识形态、价值观念、宗教教义等提供了海量信息。其中某些信息与大学生生活中的挫折、困难具有较高的同性特点，这就会使大学生对这类思想模式、意识形态与精神信仰产生强烈共鸣，从而引发大学生政治倾向的变化、人生价值观的变化。网络中有些信息可能与学校、教师多年来所倡导的政治思想要求截然相反，使得传统思想政治教育调控力正在减弱。 2.2 网络交互式沟通模式使思想政治教育的客体对传统的沟通模式不再满足 传统的思想政治教育模式是教育者将适应社会发展和时代要求的政治观念、思想体系、道德规范的相关信息有目的有计划地灌输给受教育者客体，而受教育者则被动地接受并吸收之, 使受教育者受到正面的积极