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2015沪教版信息技术《信息的集成与交流》word教案1.doc
《信息集成》教学设计
枝江一中:谭高景
一、教学目标:
知识与技能:
1、了解信息集成的一般过程
2、理解信息集成的含义
3、了解信息交流的多种类型,理解信息交流是人们学习、生活和工作中不可缺少的重要活动。
4、选择适当的信息工具与他人交流信息,注意保护好个人隐私
过程与方法:
通过老师的讲述与演示,让学生认识信息集成的一般过程和有效地利用网络进行信息交流。
情感与态度:
培养学生的全局观,培养学生做个有自我保护意识的文明网民。
二、教学重点难点:
选题立意、设计规划
三、课时安排
1课时
四、教学方法:
讲授法,演示法,实践法,小组分工合作法
教学过程
一、导入新课
通过前面的学习,我们知道有哪样一些媒体信息?师生一起回答有:文本、表格、图像、音频、视频、动画等多种媒体信息,但前面讲的都是单独某种信息的获取和处理。本章我们将学习对加工后的信息有效地集成,我们集成的形式为网页形式,所使用的软件为FrontPage。
二、 新课讲述
信息集成
概念:信息集成的过程主要指将文本、图象、声音、动画、视频等媒体素材,有计划有目的的组织在一起,为表达某一主题服务。
信息集成的过程一般都要遵循以下四个阶段(每个阶段都举出一至两个实例来进行分析):
选题立意阶段(设计规划阶段(开发制作阶段(评估测试阶段
①选题立意价段
这一阶段的中心任务是确定要表达的主题和设计的目标,并用一个贴切而有特色的名字来表达。
演示优秀作品,讲解其中的选题立意。
任务一:学生分组,要求每组确定一主题。学生学习E盘中的全国优秀电脑电脑作品。
②设计规划阶段
这一阶段的任务是根据第一阶段确定的主题设计作品的内容和结构,并收集、整理和选择作品中需要使用的素材。
1、设计作品的内容和结构
总体设计
从系统的角度出发,设计出作品的总体框架,把握所要表达的主体内容。
教师演示:打开“跨越高山大河的校校通”网站,展示模块
详细设计
从微观上勾画出每个页面的布局,需要展现的内容、各页面之间的超级链接方式。
超级链接:实现从一个网页到另一个目标的连接,另一个目标可以是一个网页,也可以是图象、动画、视频,甚至可以是一个程序。
2、素材的选择
文字、图象、动画、视频和音频信息都是素材。
素材中国:/
三联素材:/
素材天下:/
任务二:设计作品的内容和结构,在网上收集素材。
③开发制作阶段
常见的信息集成工具
1基于页面的工具
Word,WPS,PowerPoint,FrontPage,Dreamweaver
2、基于图标的工具
Authorware,方正奥思
3
Flash,Director
网页三剑客
Dreamweaver
Firework
Flash
④评估测试价段
看网站是否达到你预计的效果;
检查内容是否有错误;
检查各处链接是否正确等。
小结:信息集成的目的是使信息能被合理、清晰、有效地组织起来以表达主题,因些在集成时,应根据主题需求和各种素材的特色做到取舍有度、选择有方。
实践:
各组确定一个组长,分工收集相关资料,对所收集的资料进行筛选、分类、整理。
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