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2015秋人教版数学二上2.3《连加、连减和加减混合》word学案.doc
连加连减和加减混合
课次 1 课题:连加、连减和加减混合
教学目标:1.掌握用竖式连写的方法,会正确计算三个数的加、减法;
2.能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。
重难点:能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。
教学过程
一.谈话引入:谈谈学生有哪些爱好?特长是什么?喜爱哪科,哪科喜欢个老师,不喜欢个老师
1. 两位数的连加、连减的计算方法:按从左到右的顺序进行计算,先算左边的两个数,再算第三个数。
2. 两位数的连加、连减的笔算:如果把两个竖式写成一个竖式比较简便。计算时应注意,该进位的要进位,该退位的要退位,遇到口算的就用口算。
例1:做月饼.
练习:金色的秋天来到了。小松鼠一家忙着收集松果。松鼠爸爸收集34个松果,松鼠妈妈收集28个松果,小松鼠收集23个松果。松鼠一家一共收集了多少个松果?
例2:计算。
练习:
29+44+23= 48+27+33= 27+34+46= 28+37+13= 47+24+26=
33+25+24= 24+27+35= 26+32+36= 48+27+23= 37+25+29=
例3:投篮(49个球)
练习1:
还剩多少个西瓜?怎样列式?
练习2:79-44-23= 88-27-33= 97-34-46= 85-37-13= 97-24-26=
2、两位数的加减混合
1. 两位数的加减混合的计算方法:按从左到右的顺序进行计算,先算左边的两个数,再算第三个数。
2. 两位数的加减混合的笔算方法跟两位数的连加、连减的笔算方法是一样的。
例4: 看图回答问题。
星星合唱队原有52人,有9名同学毕业了,新加入15人,合唱队现在有多少人?
52-9+15=
怎样计算?
练习: 79-44+23= 88-27+33= 17+34-46= 25+37-13= 27+24-26=
四、归纳总结
五、布置作业
一对一个性化学案
连加、连减填空。
用竖式计算。 46+36+18=3+26+32=3+27+15=29+25=46+36+18=-2-5= 97-2-3=-2-3=二(4)班搞评比,下面就是二(4)班6月份第一周的评比情况。 二(4)班 6月份第一周综合评比表
1.分别计算出五个组学习、纪律、发言、活动4项的总和。看看哪个组全部的4项得的小红花最多分别计算出各个单项五个小组得小红花的朵数之和。通过计算,你们准备给各个小组提出哪些意见或建议?又准备给二班的全体同学提出些什么建议呢? 加减混合竖式计算(1) 37+49-68=(2) 90-66+38=() 9-6+8=先判断下面题目是否正确,然后再把不正确的题目改正过来。
三、
2元一枝 18元一个 27元一本 6元一副
(1)我买一枝铅笔,一个放大镜和一本书,一共需要多少元?
(2)40元你可以同时买哪三件商品,还剩下多少钱?
四、学校里原来种了43棵树,今年死了5棵,植树节时又种了18棵,现在学校里有几棵树?
五、公园里开设了一个垂钓角供游人们钓鱼,周六上午,垂钓角的池子里有93条金鱼,到了下午,游人们从池子里钓走了77条金鱼,工作人员在下午静园时,又往池子里投放了69条金鱼供游人们星期天垂钓,这时池子里有多少条金鱼?
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