苏科版八年级物理上册第五章 物体的运动导学案.docVIP

第五章 物体的运动 一、长度和时间的测量（第一课时） 【学习目标】 1．知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。 2．能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。 3．能根据常见的周期现象估测时间， 4．知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。 【学习重点】 1．会选用适当的工具正确测量长度和时间。 2．能根据日常经验或物品粗略估测长度 3．误差和错误的区别X k B 1 . c o m 【学习难点】 会选用适当的工具正确测量长度和时间 【课前预习】 1. 长度测量的常用的工具是国际单位制中，长度的主单位是 ，主单位单位有主单位单位有 2．刻度尺的使用规则使用刻度尺前要观察它的零刻度线读数时视线要与尺面在精确测量时，要估读到下一位测量结果由和组成。 μm = mm （3）5.2×108m= km= mm （4）4.7cm= mm= m 4．在下列数据后填上合适的单位： (1)小民的身高为17．2________. (2)教室的的长度850_______. (3)乒乓球的直径为4.0_________. (4)一根头发的直径约70_____. 5．人民币壹元硬币的厚度最接近于（ ） A．0.2μm B．0.2mm C．0.2cm D．0.2dm 6．教室的宽度大约是（ ） A．60mm B．60cm C．60dm D．60m 7．下列各物体中最接近8×104μm的是（ ） A．一张课桌的长度 B．一支粉笔的长度 C．一只文具盒的长度 D．一只乒乓球的直径 8．如图所示，甲图刻度尺所测物体的长度应为_________cm；数据中的准确值是________，估计值是________.乙图刻度尺所测物体的长度应为________cm，数据中的准确值是________，估计值是________. 【课堂导学】1、组内助学2、小组展示3、精讲点拨 【活动一】、长度的单位及测量 讨论：你知道的长度单位有哪些？换算关系是什么? 【活动二】、刻度尺的使用 1．取出你的刻度尺，仔细观察一下量程、分度值 2．测物理课本长度得出正确的使用方法 1）讨论：A.小明的测量方案如下：直接用分度值为1mm的刻度尺测量 B.小刚的测量方案如下：①先测量50张纸的厚度L；②根据厚度d=L/50计算。 请说明哪个方案合理，为什么？ 2)学生实验：设计表格、用正确的方案测量物理课本纸张的厚度. 3)评估得出：A.务必考虑封面的厚度较厚；B.务必多次测量求平均值． 【总结】 1．长度测量的工具是2．国际单位制中，长度的主单位是 ，常用单位有，，，，，。 主单位与常用单位的换算关系： 1km=m 1m= dm 1dm= cm 1cm= mm 1mm= μm 1m= μm 1m= nm 1μm= nm 3．刻度尺的使用规则： A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。 B、“观”：使用刻度尺前要观察它的、、。 C、“放” 使刻度尺有刻度的一边物体且尺的位置，刻度尺的零刻线与被测物体的一端（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始） D、“看”：读数时视线要与尺面。 E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下位。 F、“记”：测量结果由和组成。（也可表达为：测量结果由、和组成）。 ⑵60μm= nm ⑶24nm= mm ⑷50km= μm 3．下列情形中,不能用来测量物体长度的尺是（ ） A．零刻度已磨损的尺　　　　　 　B．量程比刻度尺小的尺 C．刻度不均匀的尺　　　　　　 　D．最小刻度不是毫米的尺 4．下列单位换算正确的是（ ） A．28cm＝28cm×0.01m＝0.28m B．28cm＝28×0.1＝0.28m C．28cm＝28×0.01m＝0.28m D．28cm＝28cm×0.01＝0.28米 5．有四个同学用最小刻度是毫米的刻度尺去测量一块大衣柜的玻璃，他们所测量的结果中