《unit2 text1》课件四（19张PPT）（人教版选修6）.pptVIP

Unit 2 Poems Text 1: A Few Simple Forms of English Poems Ⅱ.Reading Comprehension Ask students to read poem B 我看到鱼塘在燃烧 我看到鱼塘在燃烧， 我看到两只麻雀在赛跑， 我看到房子向地主哈腰。我看到两匹马儿绣花包。 我看到人高一丈八， 我看到姑娘像只猫， 我看到茅屋在天郊。 我看到小猫带花帽。 我看到气球用铅做， 我看到有人在一旁瞄， 我看到棺材把死人抛。 虽奇怪，但也把实情报。 Let’s appreciate poem H together. 1.Ask a student to read the poem. 2.Analyze the poem. Should the traveller return, this stone would utter speech. =_____________________________________________ 如果明天下雨的话，我们就不去公园了。 __________________________________________________ =________________________________________________ 与将来事实相反：从句 should do/ did (were)/ were to do 主句 would/ could/ should/ might + do 3.Try to translate the poem. 望夫石 王建望夫处，江悠悠。 化为石，不回头。山头日日风复雨， 行人归来石应语。 Ⅲ. Go through the text 1. Some poems tell a story or describe something in a way that will give the reader a strong impression. 在这个复合句中，含有一个由that引导的__________从句，that在从句中作________,修饰名词___________. 比较下列句子： 1)In 1770, the amber room was completed the way ___________________she wanted it. 2)让我生气的不是他说了什么，而是他说话的方式。（翻译并背诵） _____________________________________ Appreciate other poems C 我们的第一场球赛 我们本来会得冠…… 如果我死死盯住球， 如果杰克踢进了那个球， 如果我们头晚不熬夜， 如果我们还有几分钟， 如果我们没有放松警惕， 如果我们训练得更严格， 如果我们没有精疲力竭， 如果本把球传给了乔， 我们本来是会得冠…… 如果有大批球迷助威， 如果我们能干得更好！ D 兄弟 E 夏天 爱美，又爱运动 困乏，咸涩 爱闹，爱叫，又爱笑 干涸，枯萎，恐怖 是我的朋友 周而复始 也是我的敌人 永无止境 *  By Kristenzhang Crazy English 1.find it safe to sleep in the trees find +宾语+宾补: Eg.我觉得弄一张地图是很有必要。 ___________________________________________ 2.things lost V-ed作定语 Eg.地震中被摧毁的房子被重建了。 ___________________________________________ couldn’t help talking to myself 忍不住做某事 I find it necessary to get a map. The houses destroyed in the earthquake has been re