山东省济南育英中学2015届中考数学二模试题.docVIP

山东省济南育英中学2015届中考数学二模试题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
山东省济南育英中学2015届中考数学二模试题.doc

山东省济南育英中学2015届中考数学二模试题 第Ⅰ卷(选择题 共45分) 一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值为2的数对应的点是 A.点A与点C B.点A与点D C.点B与点C D.点B与点D 2.2015年第一季度全国网上商品零售额亿元,将用科学记数法表示应为 A. B. C. D. 3.下列计算正确的是A.2a+3a=6a B. a2+a3=a5 C. a8÷a2=a6 D. (a3)4= a7 4.如图,已知a//b, 则 A. B. C. D. 5.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是 A B C D 6.若一个正多边形的每一个外角都是,则这个多边形的边数为 A. B. C. D. 若,则等于 A.-1 B.1 C. D. 8.右图所示的几何体的俯视图是 A B C D 9. 如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为 A. 2 B.4 C. 6 D. 8 10. 下列事件是必然事件的是(  )A.抛掷一枚硬币四次,有两次正面朝上 B. 打开电视频道,正在播放《 C. 射击运动员射击一次,命中十环 D. 方程x2﹣2x﹣1=0必有实数根 已知、满足方程组 ,则的值为 A. 8 B. 4 C. 4 D. -8 12. 代数式的最小值是 A.1 B.1 C.2 D.513.如图,两个连接在一起的菱形的边长都是1cm,一只电子甲虫,从点A开始按ABCDAEFGAB…的顺序沿菱形的边循环爬 行,当电子甲虫爬行2014cm时停下,则它停的位置是 A. 点F B. 点E C. 点A D. 点C 14.如图,边长分别为1和2的两个等边三角形,开始它们在左边重合,大三角形固定不动,然后把小三角形自左向右平移直至移出大三角形外停止,设小三角形移动的距离为x,两个三角形重叠面积为y,则y关于x的函数图像是 15.如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CA=4.点P是半圆弧 AC的中点,连接BP,线段BP把图形APCB(指半圆和直角三角形 ABC组成的图形)分成两部分,则这两部分面积之差的绝对值是 A. B. C.1.5πD.第Ⅱ卷(非选择题 共75分) 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.把答案填在题中的横线上) 1.分解因式:= .要使二次根式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是18.已知点与都在反比例函数的图象上,则 . 如图, 平行四边形纸片分割成六个部分,现在平行四边形纸片上作随机扎针实验,针头扎在阴影区域内的概率为 . .如图,点C为线段AB上一点,将线段CB绕点C旋转,得到线段CD,若,,则的长为 21.已知二次函数y1=x2-2x-3y2=x+m,将该二次函数图象 在x轴下方的部分沿x轴翻折到轴上方,图象的其余部分不变, 得到一个新图象,求新图象与直线y2=x+m 有三个不同公共点时 m的值 三、解答题(本大题共7个小题,共57分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 解不等式组:化简:. .已知:如图,点B,F,C,E在一条直线上,BF=CE,AC=DF,且AC∥DF. 求证:∠B=∠E. 如图,△OAB中,OA=OB=4,∠A=30°,AB与⊙O相切于点C, 图中阴影部分的 面积(结果保留π) (本题8分) 在济南市开展的“美丽泉城,创卫我同行”活动中,某校倡议七年级学生利用双休日在各自社区参加义务劳动.为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,并用得到的数据绘制成不完整的统计图表,如下图所示: 劳动时间(时) 频数 (人数) 频率 0.5 12 0.12 1 30 0.3 1.5 0.4 2 18

文档评论(0)

高中资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档