2015届高考历史一轮复习必修3《现代中国教育的发展和“百花齐放、百家争鸣”方针》专题PPT课件.pptVIP

必修3 文化发展历程 第2讲　现代中国教育的发展和“百花齐放、百家争鸣”方针 一、现代中国教育的发展 1．人民教育的奠基： (1)拉开序幕：改革旧教育，创建人民教育事业。 (2)制定全面教育的方针和倡导“两种教育制度”：1957年毛泽东提出德、智、体等方面全面发展的教育方针，刘少奇倡导“两种教育制度”，即全日制和半工半读制。 (3)成效：逐步形成较完整的国民教育体系；培养大批素质较高的德才兼备的建设人才；奠定了共和国教育持续发展的基础。 2．教育事业的挫折： (1)原因：党的指导思想是“左”倾错误，特别是“文化大革命”的错误发动。 (2)表现： ①各地大中小学一度停课闹革命，教育战线一片混乱。 ②1966年废止高考制度，推荐制导致大学教育水平下降。 (3)危害：“文化大革命”使中国教育事业受到极大破坏，各行各业专门人才缺乏，整个民族文化素质大大下降，中国与发达国家的差距拉大了。 3．教育的复兴： (1)措施： ①邓小平教育战线拨乱反正：1977年恢复高考制度；编写新教材；倡导尊师重教。 ②1983年，邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针。 ③普及义务教育，制定《义务教育法》；实行普通教育和职业教育并举；高等教育建立学位制度，改革高校招生和分配制度，扩大学校办学的自主权。 ④20世纪90年代，实施发展高等教育的“211工程”计划；提出科教兴国战略。 (2)成就： ①到20世纪末，我国已基本普及九年义务教育和扫除青壮年文盲。 ②中等教育结构进一步优化，高等教育发展迅速，多种层次、多种形式、学科门类齐全的高等教育体系初步形成。 ③以岗位培训和继续教育为重点的成人教育成绩显著。 ④边远落后地区和民族地区的教育获得长足发展。 二、“双百”方针 1．“双百”方针的提出： (1)地位：“百花齐放，百家争鸣”是中国共产党领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。1956年提出，至今仍具有深远的指导意义。 (2)影响： ①“双百”方针符合我国文艺和学术发展的客观规律，对促进文艺繁荣、学术民主、科技兴旺有重要作用。“双百”方针在文艺界和科学界引起了强烈的反响，人们的眼界开阔了，思想活跃起来，学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。 ②学术界围绕中国历史分期，以及人口学、遗传学方面的一些问题展开了热烈的讨论。 2．遭遇曲折： (1)1957年反右斗争扩大化。“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害。 (2)许多文艺界、学术界代表人物以及他们的作品和学术观点被错误地批判。 (3)“文革”使文艺界出现“百花凋零”的局面，只有八个样板戏(京剧《红灯记》、《沙家浜》、《奇袭白虎团》、《智取威虎山》、《海港》，芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》和交响乐《沙家浜》)轮番演出，科学研究也几乎中止。 3．文学艺术的春天： (1)背景：中共十一届三中全会以来，重新把“双百”方针当做中国社会主义科学文化事业的指导方针，科学文化领域再度迸发出勃勃生机。 (2)表现： ①文艺领域：中国文艺重现生机，作品数量大增，题材更加广泛。“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，呈现出一派繁荣景象。 ②学术和科技领域：不断创新和发展，理论界摆脱了“以阶级斗争为纲”的僵化思想束缚，提出了许多促进社会主义物质文明和精神文明建设的新见解。从1996年开展至今的“三下乡”活动将文化、科技、卫生送到全国农村。随着世界学术的发展，中国人解放思想、努力探索、勇于创新，频繁和外国学者交流学术经验，不断将学术事业推向新的高度，迎来了百花齐放的学术春天。 考点1：现代中国教育事业的发展 【1—1】(2013·全国新课标卷Ⅱ)新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是( ) A．构建与国家政权相适应的意识形态 B．确立马克思主义在全党的指导地位 C．用科学文化知识破除封建迷信思想 D．探索引导宣传舆论工作的全新形式 【解析】A。马列主义是中国共产党的指导思想，在新中国成立之初，宣传马克思、恩格斯的著作及其思想是新生国家巩固政权的需要，材料正是这种需要的体现，故选A 。中国共产党成立时就以马克思主义为指导思想，排除B。C、D两项不符合材料主旨。