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2015届高考物理二轮精题巧练(Word版含解析)三十五.doc
新课标2014年高考二轮复习之精题巧练三十五
( )1.(单选)如图所示,水平桌面上一小钢球沿直线运动.若在钢球运动的正前方A处或旁边B处放一块磁铁,下列关于小球运动的说法正确的是
A.磁铁放在A处时,小球做匀速直线运动
B.磁铁放在A处时,小球做匀加速直线运动
C.磁铁放在B处时,小球做匀速圆周运动
D.磁铁放在B处时.小球做变加速曲线运动
( )2.(单选)一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中,其v-t图象如图所示.下列说法正确的是
A.前2s内该同学处于超重状态
B.前2s内该同学的加速度是最后1s内的2倍
C.该同学在10s内的平均速度是1m/s
D.该同学在10s内通过的位移是17m
( )3. (多选)如图所示,一个质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°.则
A.滑块可能受到三个力作用 B.弹簧一定处于压缩状态
C.斜面对滑块的支持力大小可能为零D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于1/2mg
( )4.(多选)如图所示,将一轻弹簧下端固定在倾角为θ的糨糙斜面底端,弹簧处于自然状态时上端位于A点.质量为m的物体从斜面上的B点幽静止下滑,与弹簧发生相互作用后,最终停在斜面上。下列说法正确的是
A.物体最终将停在A点
B.物体第一次反弹后不可能到达B点
C.整个过程中重力势能的减少量大予克服摩擦力做的功
D.整个过程中物体的最大动能大于弹簧的最大弹性势能
5.(2012江苏)为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,小亮设计了如图所示的装置进行实验. 实验中,当木块A位于水平桌面上的O点时,重物B刚好接触地面. 将A拉到P点,待B稳定后静止释放,A最终滑到Q点.分别测量OP、OQ的长度h和s.改变h,重复上述实验,分别记录几组实验数据.(1)请根据下表的实验数据作出s—h关系的图象.(2)实验测得A、B的质量分别为m=0.40kg、M=0.50kg.根据s—h图象可计算出A块与桌面间的动摩擦因数= _________. (结果保留一位有效数字)
(3)实验中,滑轮轴的摩擦会导致滋的测量结果_________(选填“偏大”或“偏小”).
6.(1分)如图所示,倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带,传送带正以6m/s。一个质量为m的物体,从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑物体经过A点时,不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面,都不计其速率变化物体与传送带间的动摩擦因数为0.5 ,物体向左最多能滑到传送带左右两端的中点处,重力加速度g=10m/s2,则:
(1) 物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间?
(2) 传送带左右两端间的距离LAB为多少?
(3) 如果将物体轻轻放在传送带左端的B点,它沿斜面上滑的最大高度为多少?
7.(1分)如图,半径R=0.4m的圆盘水平放置,绕竖直轴OO′匀速转动在圆心O正上方h=0.8m高处固定一水平轨道PQ,转轴和水平轨道交O′点一质量m=1kg的小车,在F=4N的水平恒力作用下,从O′左侧=2m处由静止开始沿轨道向右运动,当小车运动到O′点时,自由释放一小球,此时圆盘边缘与x轴交于A点规定经过O点水平向右为x轴正方向小车与轨道间的动摩擦因数μ=0.2g取10m/s2若小球刚好落到A点,小车运动到O′点的速度为使小球刚好落在A点,圆盘转动的角速度应为多大?
⑶为使小球能落到圆盘上,求水平拉力F作用的距离。
参考答案
1.D 2.D 3.AD 4.BC
5.
6(1), , 1分, 1分 2分
(2), 分 2分
(3),分,物体在到达A点前速度与传送带相等1分
, 分 1分. (1分)(1)小球离开小车后,由于惯性,将以离开小车时的速度作平抛运动,
落到盘面上所用时间s……(2分)
则小车运动到点的速度m/s……(2分)
(2)为使小球刚好落在A点,则小球下落的时间为圆盘转动周期的整数倍,有:
,其中k = 1,2,3……………………(分)
即(rad/s),其中k = 1,2,3…………………(2分)
(3)小球若能落到圆盘上,其在O′点的速度范围是:0v≤1m/s …………… (分)
设水平拉力作用的最小距离与最大距离分别为s1、s2。
由动能定理得:
代入数据解得:m……(分)
由动能定理得:
代入数据解得:m……(2分)
则水平拉力F作用的距离范围是:1ms′≤1.125m ……(1分)
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