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《Access数据库应用技术课程设计》教学大纲 课程的基本信息 课程名称：Access数据库应用技术课程设计 学分/学时：2学分/2周 适用专业：金融学 开课学院（部）：电子与计算机学院 一、课程设计的目要求 使学生通过本课程的学习，理解数据库管理系统的特点，掌握Access 2003的使用，掌握用Access管理数据的技术，使用学生掌握数据库的基础知识和基本技能，培养学生利用数据库系统进行数据处理的能力。使学生能使用所学的数据库知识，根据实际问题进行数据库的创建与维护、检索和统计，能开发简单的数据库应用程序，具有计算机信息管理的初步能力。培养学生的实践能力、创新能力和学习能力，具有数据处理的基本能力，为进一步深入学习其他专业课程打下基础。 二、课程设计的内容 课程设计内容分为2阶段，教师可以根据学生实际情况进行选择和学时安排： 第一阶段：基础知识复习与练习——熟练掌握 主要针对程序设计的基础理论与实践知识结合题目进行练习，使同学对Access总体知识进行简单复习。 （1）认识Access2003 （2）掌握空数据库的建立与作用 （3）掌握表的创建与维护 （4）掌握表的查询 （5）窗体的创建与使用 （6）报表的创建、修改 （7）创建与编辑数据访问页创建过程与模块 （8）数据库管理及安全 第二阶段：单个项目设计——熟练掌握 主要是综合所学知识进行系统设计，要求以固定格式提交完成的成品，教师进行随机提问，并给出阶段成绩。 参考题目： 教学管理系统（包括教师、学生、考试成绩、课程的基本管理等功能）； 产品与订单管理系统（包括订单信息、产品信息、客户信息的基本管理等功能）； *第三阶段：综合项目设计——掌握 第二阶段主要是针对综合实训项目按照提供的参考资料进行系统功能划分文档设计，然后进行源程序设计，对源程序进行调试。要求学生按照指定格式提交设计文档和源程序，教师进行随机提问并给出阶段成绩。 注：第三部分为学生基础较好同学选作，学时安排和项目设计内容教师也可以根据学生实际情况进行选取和学时的微调。 三、课程设计的时间安排 序号 设计环节名称 内容及要求 学时 备注 1 第一阶段 基础知识复习与练习；第二阶段 单个项目设计（1） 针对程序设计的基础理论与实践知识结合题目进行练习 1周 2 第二阶段 单个项目设计（2） 综合所学知识进行系统设计； 1周 四、课程设计的方式及指导要求 课程设计为保证每个学生都能够自己设计实践，要求学生一人一组，独立完成设计题目，同时能够测试通过；教师在课程设计前期进行系统规划分析和基础知识补充，后期进行随堂指导。 五、课程设计作业的检查措施及要求 课程设计作业要求学生一人一组提交设计文档，为避免学生抄袭现象，教师针对学生的完成情况进行提问，提问不合格的学生以不及格论。 六、课程设计成绩考核标准及方法 平时出勤20%，第一阶段成绩（提问+文档）30%，第二阶段成绩（提问+文档）50%。教师也可根据学生实际情况进行调整。 执笔：XXX 二级学院院长：XXX 制（修）订时间：2011年9月