宣州区第七届中小学生艺术展演活动.docVIP

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宣州区第七届中小学生艺术展演活动.doc

宣州区第七届中小学生艺术展演活动 有关项目要求 一、艺术表演节目要求(不允许独唱、独奏、独舞节目)。 (一)声乐节目 合唱:合唱队人数不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品),演出时间不超过6分钟。 小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。 重唱:人数不超过5人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。 (二)器乐节目 合奏:乐队人数不超过65人,指挥1人(原则上应为本校教师),演出时间不超过6分钟。 小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过5分钟。 (三)舞蹈节目 群舞:人数不超过36人,演出时间不超过5分钟。 双人舞或三人舞:演出时间不超过4分钟。 (四)戏剧节目 含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等,人数不超过8人,演出时间不超过8分钟。 (五)朗诵节目 作品文体不限,须使用普通话,人数不少于2人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。需提交朗诵文稿的电子版。 二、艺术作品要求 (一)绘画作品 国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种。尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种均不超过四开(40 cm×60 cm)。 (二)书法作品 书法作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。 艺术作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档(不超过400字)。 三、报送方式 1.艺术表演节目通过表格上报,每所学校1至2个节目。 2.艺术作品不用装裱,可按惯例在作品正面或背面署名。所在地区、学校名称、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面或附另纸注明。以原件方式报送,每校不超过5幅,作品不退还作者。 四、“阳光下成长”征文要求 征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获,文体不限,每校可报5篇。文稿用word文档,单倍行距,标题用宋体2号粗体字,作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字,一式三份。 附件4 安徽省第五届中小学艺术教育科研论文 报告会方案 按照全国第五届中小学艺术教育科研论文报告会部署和要求,我省具体方案如下: 一、论文报告会主题 安徽省第五届中小学艺术教育科研论文报告会(以下简称论文报告会)的主题是“改进美育教学,提高学生的审美和人文素养”。 二、研究重点 本届论文报告会重点关注三个方面: (一)现状调研。包括中小学艺术课程开设、学生课外艺术活动开展、艺术教师队伍建设、艺术教育保障和设施设备配置等方面。 (二)改革成果案例。包括中小学艺术课程建设与教学改革、农村学校艺术教育实验县、中华优秀文化艺术传承学校等方面。 (三)评价制度研究。包括中小学生艺术素质评价、学校艺术教育工作自评公示制度、学校艺术教育发展年度报告制度的实践与研究。 三、论文要求 1.围绕本届论文报告会的主题和重点,关注基础性研究,突出应用性研究,注重发挥行政、教研和教师的各自优势,形成团队研究的合力,探索解决实际问题的新思路和新举措。 2. 现状调研要针对学校艺术教育改革与发展的现实性、紧迫性问题,准确把握、真实反映中小学艺术教育的实际情况,有数据、有分析,为学校艺术教育决策提供有效信息。 3. 改革成果案例要主题鲜明、内容翔实,有确凿的数据和生动的材料,为推进艺术教育的改革与发展提供可资借鉴的经验和做法。 4. 评价制度研究要以教育科学理论为指导,从理论和实践两个方面,为建立科学合理的学校艺术教育评价制度提出创造性的意见和建议。 5.每篇论文正文不超过5000字,论文摘要不超过500字。每篇论文署名作者不超过2人,调研报告署名作者不超过5人。引文注释一律采用篇末注的形式。论文文本的标题、摘要和正文中不要出现作者姓名及所在单位名称。要自觉遵守学术道德和学术规范,保证数据和资料的可靠性。 四、论文评选 参加论文报告会的论文评选范围分为甲、乙两类:甲类为2012年12月及以后撰写并且没有公开发表过的论文;乙类为2012年12月及以后公开发表的论文。已参加过前四届全省中小学和高校艺术教育科研论文报告会评选(含获奖和未获奖)的论文不再参加本届论文申报和评选。本届展演活动组委会组织专家对各地、学校报送参加报告会的论文进行评选,评出一等奖、二等奖、三等奖。 五、组织工作 各市(省直管县)教育局、省属中专学校要加强组织领导,将论文报告会的有关工作纳入本届展演活动中统筹安排,认真组织、发动中小学校长和艺术教师、教研科研人员、管理干部等积极参与,推出一批反映我省中小学艺术教育改革与发展的研究成果。设有音乐学、美术学专业的高等学校要发动本校音乐、美术教育专业教师积极参加。 各市、省直管县教育局,省属中等职业学校和有关高校要在广泛征集论文的基础上,认真组织论文评选,保证报送论文

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