安徽工业大学家庭经济困难学生认定条件及标准.docVIP

安徽工业大学家庭经济困难学生认定条件及标准 一、申请认定贫困学生必须符合下列条件之一： 1、无父母养育、无经济来源或靠亲友有限资助的孤儿； 2、单亲家庭、且单亲父（母）无经济收入、或经济收入无法维持学生本人学习、生活需要的学生； 3、家庭主要成员中无18-55岁的劳动力；或家庭成员中有两个以上正接受非义务教育的； 4、城市中父母一方或双方失业，且已经民政部门认定（凭市、县民政部门相应证明文件），领取最低生活保证金的家庭子女； 5、残疾或重病学生 6、来自烈士或优抚家庭的特困子女； 7、父母年事已高或身体残疾（有市、县民政部门发放的残疾证）、或基本无劳动能力，又无其他经济来源的贫困家庭子女； 8、来自革命老区、少数民族、边远地区或国家和省级政府规定的贫困地区，且家庭经济困难的学生； 9、其他不可抗拒的原因导致家庭经济困难的学生。 ? 二、贫困学生认定标准： 根据学生的困难程度，将贫困学生划分为三个等级：特困、困难和一般困难。 1、特困：烈士子女、革命残疾子女、孤儿或无任何经济来源的学生；学生家庭所在地区发生重大自然灾害;家庭生活极度困难，父母双方长期病重且完全丧失劳动能力，无生活来源的学生。 2、困难：家庭困难，生活来源微薄的学生。例如：父母都失业（享受最低生活保障）的学生；本人长期生病；父亲年迈或因病不能自理、部分丧失劳动能力，无能力供养学生且无其他经济来源，无力支付在校期间的大部分学习费用; 家庭成员中有两个以上正接受非义务教育的。 3、一般困难：家庭受灾、或家庭生活来源较低，无力支付学生在校期间部分学习费用的。 特殊情况或因故发生临时经济困难的学生，可根据实际情况酌情考虑调整等级。 ? 三、有下列情况之一者，不得认定为贫困学生： ?1、谎报家庭经济情况的； 2、欠交两年以上学费者； 3、家庭因建房、购车、结婚等消费而欠下债务导致无力供养学生完成学业者； 4、经常到学校周边地区上网、大吃大喝，或有超过一般同学的高档消费现象者； 5、违反学校纪律，受到校规校纪处分的； 6、个人学习不努力。 教育部 财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见教财〔2007〕8号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），有关部门（单位）教育司（局），教育部部属各高等学校：为认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，现就高等学校家庭经济困难学生认定工作提出如下指导意见：　　1．本意见适用于根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校（以下简称高校）招收的本专科（含高职、第二学士学位）学生。　2．本意见中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。　3．家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。　4．家庭经济困难学生认定工作必须严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。（1）学校学生资助工作领导小组全面领导本校家庭经济困难学生的认定工作。学校学生资助管理机构具体负责组织和管理全校的认定工作。（2）院（系）成立以分管家庭经济困难学生资助工作的院（系）领导为组长、院（系）学生辅导员、学生工作办公室主任等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。（3）以年级（或专业）为单位，成立以学生辅导员任组长，班主任、学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，学生代表人数视年级（或专业）人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于年级（或专业）总人数的10%。认定评议小组成立后，其成员名单应在本年级（或专业）范围内公示。　　5．合理确定家庭经济困难学生的认定标准。各省、自治区、直辖市教育、财政部门参照本行政区域内各地（市、州）的城市居民最低生活保障标准，确定各地（市、州）的家庭经济困难学生认定标准。认定标准可设置一般困难、困难和特殊困难等2-3档。　　6．家庭经济困难学生认定程序。家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。学校应制订严格的认定工作程序，学校学生资助管理机构、院（系）认定工作组、年级（或专业）认定评议小组，按照各自的职能分工，认真、负责地共同完成认定工作。（1）学校应全面、认真部署每个学年的家庭经济困难学生认定工作。学校在向新生寄送录取通知书时，应同时寄送《高等学校学生及家庭情况调查表》；在每学年结束之前，应向在校学生发送《高等学校学生及家庭情况调查表》。需要申请认定家庭经济困难的新生及在校学生要如实填写《高等学校学生及家庭情况调查表》，并持该表到家庭所在