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松江区第十二届青少年科技创新教育竞赛 活动规则及实施办法 第一章 概 述 一、活动主题 本届活动的主题是：创新·体验·成长。 二、组织机构 松江区青少年科技创新教育竞赛活动组织委员会统一领导本届大赛各类活动的开展，参与项目的指导和评审。大赛组织委员会办公室设在松江区青少年活动中心。 三、时间与地点 本届松江区青少年科技创新教育竞赛活动将于2015年5月至2016年5月在各校及松江区青少年活动中心举行。 四、内容 松江区青少年活动中心科技创新教育竞赛活动包括竞赛活动和展示活动两个系列，具体如下： 竞赛活动系列是青少年科技创新成果的竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及研究性学习过程中产生的发明创造作品（A1类）和科学研究论文（A2类）。 展示活动系列包括少年儿童科学幻想绘画展示（B类）、优秀科技实践活动展示（C类）、教师创新成果（D类）。 五、项目申报、展示咨询与评审 学校申报形式为电子邮件申报，申报邮箱为：sjcxds@126.com（该邮箱具有自动回复功能），所有参赛项目必须认真填写申报书和申报材料。申报书可以从松江区青少年活动中心对外网站（网址是/）的“最新公告”或“科教园地”中下载，也可从“松江区创新大赛教师QQ群（群号：220892732）”群共享中下载。每个参赛项目的申报书和申报材料需合并为一个Word文档，容量不得超过1000KB。文档中不得出现该项目的作者姓名、辅导教师、学校名称等信息（科幻画项目除外）。 各类申报材料截止时间如下： 序号 类 别 申报材料内容 截止时间 1 发明创造作品（A1类） 申报书电子稿 2015年12月4日 2 科学研究论文（A2类） 申报书电子稿 3 少儿科学幻想绘画展示（B类） 申报书电子稿+原画稿 4 优秀科技实践活动展示（C类） 申报书电子稿 5 教师创新成果（D类） 申报书电子稿 以上材料上交时间，请各校老师严格遵守，中心坚持过期不补原则，一视同仁请各位老师按类别填汇总表，无汇总表学校视为没上交任何作品。 评选标准：“三自”原则和“三性”原则： “三自”原则：自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写 “三性”原则：科学性、先进性、实用性 评审委员会将不同组别的个人项目和集体项目，根据不同的学科、类别分别评选，遵照“三自”和“三性”的原则开展评审工作。 本届大赛设立如下奖项： 1、创新教育优秀学校若干； 2、创新教育优秀辅导员奖若干； 3、松江区“明日科技之星”若干； 4、优秀科技创新成果一、二、三等奖若干； 5、优秀少儿科幻画一、二、三等奖若干； 6、优秀科技实践活动一、二、三等奖若干； 7、优秀科技辅导员创新成果一、二、三等奖若干； 七、参赛对象 凡就读于松江区中小学（包括中等专业学校和职业学校）的青少年，有发明创造成果、科学研究论文及与探究性学习相关的优秀研究项目，均可参加本届大赛。 八、学科设立 松江区青少年科技创新教育竞赛活动竞赛活动共设立13个学科，分别是：数学、物理、化学、微生物、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、社会科学。 九、经费 在科技创新教育竞赛活动决赛期间，组委会将承担所有直接会务费用和专家聘请费用。各学校代表应承担本代表队从当地到决赛地点往返交通费、布展费用和决赛期间的本队其他费用。 竞赛学科分类及认定 一、竞赛学科分类 1、数学MA（Ma thematics） 对形式逻辑系统和各种数字及代数计算的开发和这些原理的应用——微积分学、几何学、抽象代数、数论、统计学、复数分析以及概率等。 2、物理学PH（Physics） 指能量及其与物质的作用所遵循的理论、原理和规律，包括固态、光学、声学、粒子、原子、原子能、等离子体、超导体、流体和气体动力学、热力学、半导体、磁学、量子、力学、生物物理学。 3、化学CH（Chemistry） 指对物质及其所遵循的规律的研究，包括物理化学、有机化学（不包括生物化学）、无机化学、材料。塑料、燃料、农药、冶金学、土壤化学等。 4、微生物学MI（Microbiology） 指微生物的生物学，包括细菌学、病毒学、原生动物学、真菌类、细菌遗传学等。 5、环境科学EV（Environmental science） 对于（空气、水及土地资源）污染源及其控制的研究、生态环境研究等。 6、生物化学BI（Biochemistry） 生命进程化学——分子生物学、分子遗传学、光合作用、血液化学、蛋白质化学、食物化学、激素等。 7、医学与健康学ME（Medicine and Health Sciences） 指对于人类及动物的疾病和健康的研究包括牙科学、药物学、病理学、眼科学、营养学、环境卫生学、儿科学、皮肤学、过敏反应、与听力等。 8、工程学EN（Eng