2015秋上海教育版八上第十六章《二次根式》word重点练习题.docVIP

第十六章 二次根式测试题1． 下列式子一定是二次根式的是（ ） A． B． C． D． 2．若，则（ ） A．b3 B．b3 C．b≥3 D．b≤3 3．若有意义，则m能取的最小整数值是（ ） A．m=0 B．m=1 C．m=2 D．m=3 4．若x0，则的结果是（ ） A．0 B．—2 C．0或—2 D．2 5．下列二次根式中属于最简二次根式的是（ ） A． B． C． D． 6．如果，那么（ ） A．x≥0 B．x≥6 C．0≤x≤6 D．x为一切实数 7．小明的作业本上有以下四题，做错的题是（ ） ①；②；③；④。 A．① B．② C．③ D．④ 8 能够使二次根式有意义的实数的值有（ ） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 9．若最简二次根式的被开方数相同，则a的值为（ ） A． B． C．a=1 D．a= —1 10．化简得（ ） A．—2 B． C．2 D． 11、下列各式一定成立的是（ ） A、 B、 C、 D、 12、若有意义，那么直角坐标系系中点A在（ ） A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 二、填空题 13．若m0，则= 。 14．成立的条件是 。 15．二次根式有意义的条件是 。 16．若三角形的三边长分别为，其中和满足，则的取值范围是 。 17．计算= 。 18．的关系是 。 19．若，则的值为 。 20 计算：=_________． 21、如果等式成立，那么的取值范围是 . 22、已知，则= . 三、解答题 23．求使下列各式有意义的字母的取值范围： （1） 　 （2） 　 （3） 　　 （4） 24．化简： （1） （2） 25．计算： （1） （2） （3） （4） （5） （6）2013＋ （7） （8） 四、综合题 26 已知为实数,求代数式的值. 27 （+++……）（+1） 28．若x，y是实数，且，求的值。 29、已知实数满足，求的值是多少？ 30、当时，求的值 31、（12分）先化简，再求值：，其中. 中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！ 中小学教育资源站 2