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第12章人体的自我调节 第1节神经系统与神经调节 【学习目标】 1. 描述神经系统的组成及功能 2. 了解神经元的结构和功能 3. 掌握脊髓，脑的结构和功能 【学习准备】资料分析 【学习内容】 （一）观察图片，回答问题： 1. 图一中，运动员除了要做出各种高难度动作外，身体还有哪些反应？（如呼吸，心跳等等） 2. 患者语言，行动受限，为什么？ 3. 小孩学走路时摇摆不定，为什么？ 从三幅图中你得出什么结论？ ? ? （二）结合图片并认真阅读该页文字，说出神经系统的组成： ? ? （三）阅读神经元相关文字，结合图片，回答问题 ? 1.与人的口腔上皮细胞相比，神经元的结构有什么特点?这与其什么功能相适应？ ? ? 2.树突和轴突的形态有什么不同？。 ? ? 3.解释神经纤维，神经末梢，神经，神经元的传导方向 ? （四）阅读脊髓第一段，结合图片和模型，找出脊髓的灰质，白质，脊神经的位置，结构。 ? （五）阅读分析和讨论，回答问题： 1.在实验过程中，为什么必须破坏青蛙的脑，如果脑除不尽，对实验结果有影响吗? 2.