2013年课改预言从课堂走向教室.docVIP

2013年课改预言： 从课堂走向教室 □　本报记者 李炳亭 ??本刊在新年伊始都会基于经验与观察，对未来一年的课改趋势做出预测。从“2010模式年”到“2011学生主体年”再到“2012教师角色年”，3年中我们看到一线课改的改革与突破，从关注模式建构，到向关注学生学习方式转变。2013年，我们认为，从课堂走向教室，课改将产生更丰富的成果。 ??有这样一则故事—— ??古希腊大哲学家苏格拉底曾经给学生出过一道考题：“今天咱们只学一件最简单也最容易做的事，就是把你的手臂尽量往前甩，再尽量往后甩。”他自己示范了一遍，然后说：“从现在开始，每天甩臂300下，大家能做到吗？”学生可能感到这个问题很可笑，这么简单的事怎么能做不到呢？都齐刷刷地回答：“能！”一个月后，苏格拉底问道：“每天甩臂300下，哪些同学坚持做了？”90％以上的学生骄傲地举起了手。两个月后，当苏格拉底再次提到这个问题时，坚持下来的学生只有80％。一年以后，苏格拉底再次问道：“请你们告诉我，最简单的甩臂运动，还有哪些同学每天坚持做？”这时候，只有一个学生举起了手。这个学生叫柏拉图，后来成为古希腊的另一位大哲学家。 ??新课改10年，那些每天坚持“甩臂”的学校可敬可佩，我相信这不仅是一项毅力的考验，更是教育道德的最好证明。坚持就是一切。 ??正因为存在这样一批向着光明行走的学校，我们越发不能容忍应试教育的缺陷。 ??我预