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- 2017-08-13 发布于安徽
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个 性 化 辅 导 教 案 授课时间:2013年11月30日 备课时间:2013年11月27日 年级: 初二 科目: 数学 课时:2 学生姓名:方雪瑜 课题: 因式分解(二) 老师姓名:郭孔优 教学
目标 1,进一步掌握因式分解的概念,加深对提公因式法和公式法的理解,
2,学会用十字相乘法,分组分解法分解因式 重点
难点 灵活运用分组分解法分解因式 教
学
内
容 一,上节内容回顾
1.因式分解
(1)定义
把一个多项式化为几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.
(2)因式分解与整式乘法的关系
因式分解与整式乘法是相反方向的变形.如:
(a+b)(a-b)a2-b2.
即多项式乘以多项式或单项式乘以多项式(整式乘法)是“积化和”,而因式分解则是“和化积”,故可以用整式乘法来检验因式分解的正确性.
因式分解的理解 (1)因式分解专指多项式的恒等变形,等式的左边必须是多项式,右边每个因式必须是整式.(2)因式分解的结果必须要以积的形式表示,否则不是因式分解.(3)因式分解中每个括号内如有同类项要合并,因式分解的结果要求必须将每个因式分解彻底.
【例1】 下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是( ).
A.a(x+y)=ax+ay
B.y2-4y+4=y(y-4)+4
C.10a2-5
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