未来版一年级思品下册导学案.docVIP

一三年级复式高效课堂导学案 课题：教室里的悄悄话 导入：新学期开始，同学们都走进了美丽的校园我们，同学们都有什么秘密给大家说一下，分享一下吧！ 一、提示课堂学习内容 1.明确学习目标： 1.能用各种方式介绍自己的朋友，讲述自己跟同学之间的故事。 2.能够与同学和老师共同学习、劳动、游戏，体验集体生活的愉快。 2.重、难点预见： 引导儿童体验集体生活的愉快。 引导儿童体验集体生活的愉快 一、（导学）检查上节课布置的作业。 （1）什么是“集体”？什么是“集体生活”，它有哪些好处？ （2）你热爱你的班集体吗？为什么我们要热爱我们的集体，积极参加集体生活？ 二、（自学） 学生自学4、5页完成P5页表格 三、（导学）老师小结学生的认识，并引导加深学生的认识。 1、首先请大家听一个故事《猴子捞月》。你认为自己学到了什么知识呢？ 2、老师举例并小结引导。 （1）一个人生活在世界上，不是孤立的，单独的；世界不是由一个人组成的，而是由千千万万个你、我、他组成的。我们的生活中势必就要学会与人合作，集体生活。 （2）集体生活因为人多就也给我们的生活带来了许多乐趣。(3)集体生活因为人多,常常也增长智慧。正因为如此，我们要热爱我们的班集体，积极参加集体活动。下面，老师将带着同学们从“集体生活真愉快、班集体真温暖、人人有长处，合作力量大”等几方面具体感知集体生活的好处w W w .X k b 1. c O m 四、（自学）怎样爱护班级财产？我们做得怎样？ 五、（导学）1、指导学习P5页议一议 记一记、P6页做一做 2、小结与宣传标语制定： 六、（自学）课堂检测与练习：见附页 教室设施 作用 保护情况 板书设计：教室里的悄悄话 爱护公物 做好保护 爱护公物标语 教学反思： 一三年级复式高效课堂导学案 课题：班集也是我的家 导入：同学们，上节课老师同大家讨论了“我爱我的班级体之一------集体生活真愉快”的话题。这节课，我们继续讨论“我爱我的班级体之二------集体生活真温暖”。 一、提示课堂学习内容 1.明确学习目标： 1.和老师、同学相互交流在集体中生活的感受。 2.与同学团结友爱，互相帮助。 3. 认识到每个人都有长处和短处，各人有个人的特点，每个人的能力各不同。 4. 能与同学合作，共同做事。 2.重、难点预见： 通过活动让儿童体会集体生活的力量大。 引导儿童交流在班集体中发生的同学相互帮助、相互关心的事件，并通过活动让儿童体会集体生活的力量大。 （导学 ）预习检查 1、你学到了什么？ 2、讲故事《温暖》，帮助学生理解“温暖”的意思。 3、指导学习P7页大家在一块开心事，大家在一块是怎样相处的？ （自学）填写P7页我想帮助别人，想得到别人什么帮助？ （导学）1、交流自动练习题w W w .x K b 1.c o M 2、集体生活有哪些方面令我们感到温暖？ （1）学习上：当你有困难时，当你生病时，大家会帮你。 （2）生活上：无论你在家里还是在学校，有什么困难、心事，大家都会帮你。 2、根据书上提示，同学们回忆自己在集体生活遇到什么困难，大家是怎么帮你的？什么事令你感到集体温暖。 （自学） 1、自学P8页看同学们怎样为集体干好事的？ 2、写一写，你准备为集体做那些好事？ 3、怎样装饰我们教室？ 五、（导学） 1、指导学习写邀请信 格式 内容 姓名 单位 2、本课小结。 （自学）与练习 1、我想得到的帮助 2、怎样帮助别人 写邀请信 课外练习：预习P9页 练习写《班级小公约》 班级的快乐 板书设计：班级也是我的家 我想得到的帮助 我想这样帮助别人 为班集体做