综合课程设计-简易的函数发生器.doc

综合课程设计 院 部： 电子与信息学院 专 业： 通信工程 姓 名： 晏杨 学 号： 110703050339 指导教师： 吴允强 完成时间： 2014.03.28 综合课程设计任务书 姓名 晏杨_ _ 班级 11级本科 通信3班 指导老师 吴允强 设计课题： 简易的函数发生器 设计任务与要求 根据题目，然后完成以下任务： 查阅资料，设计一个函数发生器 能产生正弦波、方波 编写课程设计说明书 要求： 频率为100~1KHz 幅度为2.5V 掌握文氏桥震荡电路 完成电路的制作，测试结果 设计步骤 查阅相关资料； 先给出总体方案并对工作原理进行大致的说明； 依次对各部分分别给出单元电路，并进行相应的原理、参数分析计算、功能以及与其他部分电路的关系等等说明； 列出标准的元件清单； 制作并调试电路，进行测试，得到想要的波形。 总体电路及总体电路原理相关说明； 列出设计中所涉及的所有参考文献资料。 设计说明书字数不得少于3000字。 参考文献 [1] 李万臣.模拟电子技术基础实验与课程设计[M].哈尔滨:哈尔滨工程大学出版2001.3 [2] 沈明发.低频电子线路实验[M].广州:暨南大学出版社,2001.10 [3] 刘志军.模拟电路实验教程[M].北京：清华大学出版社,2005.5 [4] 康华光.电子技术基础（模拟部分）（第四版）[M].武汉：高等教育出版社，2005.7 [5] 舒庆莹,凌玲.模拟电子技术基础实验[M].武汉：武汉理工大学出版社,2008.2 目 录 1 函数发生器的总方案及原理框图……………………………………（1） 1.1 电路设计原理框图…………………………………………………………（1） 1.2 电路设计方案设计…………………………………………………………（1） 2设计的目的及任务……………………………………………………………（2） 2.1 课程设计的目的……………………………………………………………（2） 2.2 课程设计的任务与要求……………………………………………………（2） 2.3 课程设计的技术指标……………………………………………………（2） 3 各部分电路设计………………………………………………………………（3） 3.1 方波发生电路的工作原理………………………………………………（3） 3.2 方波---三角波转换电路的工作原理………………………………（3） 3.3 三角波---正弦波转换电路的工作原理………………………… （6） 3.4电路的参数选择及计算………………………………………………… （8） 3.5 总电路图……………………………………………………………………（10） 4 电路仿真………………………………………………………………………… （11） 4.1 方波---三角波发生电路的仿真……………………………………（11） 4.2 三角波---正弦波转换电路的仿真…………………………………（12） 5电路的安装与调试………………………………………………………… （13） 5.1 方波---三角波发生电路的安装与调试…………………………（13） 5.2 三角波---正弦波转换电路的安装与调试………………………（13） 5.3 总电路的安装与调试……………………………………………… （13） 5.4 电路安装与调试中遇到的问题及分析解决方法………… （13） 6电路的实验结果………………………………………………………… （15） 6.1 方波---三角波发生电路的实验结果………………………… （15） 6.2 三角波---正弦波转换电路的实验结果……………………… （15） 6.3 实测电路波形、误差分析及改进方法…………………………（16） 7 实验总结…………………………………………………………………… （17） 8 仪器仪表明细清单……………………………………………………… （18） 9 参考文献……………………………………………………………………… （19） 1．函数发生器总方案及原理框图 1.1 原理框图 1.2 函数发生器的总方案 函数发生器一般是指能自动产生正弦波、三角波、方波及锯齿波、阶梯波等电压波形的电路或仪器。根据用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，使用的器件可以是分立器件 (如低频信号函数发生器S101全部采用晶体管)，也可以采用集成电路(如单片函数发生器模块8038)。