党校学员“三严三实”学习心得体会(共2篇).docVIP

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  • 2017-08-13 发布于湖北
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党校学员“三严三实”学习心得体会(共2篇).doc

党校学员“三严三实”学习心得体会(共2篇) 党的十八大以来,“八项规定”和多项配套规定相继出台,一批老虎和苍蝇陆续被打,党风廉政建设和反腐败斗争取得了显著成效,人民群众拍手叫好。但也有一些领导干部产生了憋屈心理、埋怨心态和消极行为,有的觉得饭不好随便吃了、钱不好随便用了、车不好随便开了,规矩太多太严,掌握的权利“缩水”了,灰色收入也没有了,没什么好处了,有的发出了“为官不易”的感叹,有的甚至干脆不敢担当、“为官不为”,当起了“逍遥官”、“推诿官”、“平庸官”、“太平官”。 这显然违背了组织赋予自己的职责,辜负了人民期待、愧对了历史使命,对党和人民的事业危害极大。所以“为官不为”就成为从上到下纠风的重点之一,包含这次“三严三实”主题教育活动。 造成以上不良现象的原因,有自身主观上觉悟不高、修养不行、能力不高,也有外在客上观监管不力、风气不正。要解决这些问题,我认为应在以下几方面努力: 一、强化学习修身,提振务实担当、为官有为的“精气神” “精气神”来源于“精神之钙”--理想信念“总开关”,这是“为官有为”的思想基础和精神支柱,而抓好学习是人们补钙修身的必然选择。诸葛亮说“非学无以立德”。习近平总书记 当、为官有为光荣,不负责任、为官不为可耻的良好风尚。 四、推进制度建设,建立务实担当、为官有为的“铁规矩” 不愿意承担责任的人,是没有资格拥有权力的人。拥有的越多,责任就越

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