【鲁教版】九届级政治鲁教版第二轮复习资料道德部分.docVIP

思想品德中考复习第二轮复习资料 道德部分 公平正义 1. 公平含义 合作公平：参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。如果一个人承担的责任少于他应承担的责任，或者获得的利益多于他应获得的利益，则是不公平的。它要求参与合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。 ?社会公平：社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。 状况：我国的社会公平基本得到实现，但还存在一些不公平现象 良好的合作需要公平 ?社会需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作不可缺少的重要条件。 公平有利于社会的稳定。 ⑴能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续； ⑵能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展； ⑶能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。 树立公平意识，维护社会公平 ?维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。 树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。 见到不公平现象，我们要主持公道，同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援且之手。 正义行为和正义制度 ⑴正义行为、非正义行为 凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为，反之，就是非正义的行为。正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。 实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。 ⑵正义制度：人们必须遵守的规则和程序组成正义制度。制度的正义性在于它的规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。没有正义制度的支持，难以实现真正的社会公平。 对待正义行为和非正义行为的态度 ?正义行为，会得到政府、社会及人们的赞扬和支持。非正义行为阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人的正当权益，应遭到道德谴责或法律制裁。 我们应怎样做一个有正义感的人 ?（1）为人要正直。（2）树立规则意识，养成尊重和遵守制度、规则和程序的习惯。（3）按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做。（4）不伤害他人、不侵犯他人的基本权利。在社会交往、合作中，要注意尊重他人的权利，特别是当与别人发生矛盾冲突时不能伤害他人的身体，更不能危及他人的生命安全。（5）在日常生活中，鄙视非正义行为；当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。承担责任需要耗费许多时间，影响发展自己的兴趣和爱好 ⑵承担责任要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至有可能影响健康 ⑶承担责任可能会使自己的一些利益受到损失 ⑷④在危险和危急时刻承担责任，还有可能危及到自己的生命。但人们不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。在社会生活中承担责任，能促进自己的成长和发展。 ⑴承担责任就会承担压力，而压力会产生动力，激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标； ⑵承担责任才能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持； ⑶承担责任才能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。 ⑷人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。 不承担责任的后果 ?一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。 积极承担责任是做人的基本要求。积极承担社会责任，不仅仅是道德和法律的要求，其实也是每个社会成员的内心需要。一个人应积极承担自己的责任，做一个负责任的公民。 怎样做一个负责任的公民 ⑴慎重许诺，坚决履行诺言；做错事时，勇于承认错误，并承担相应的责任都是负责任的表现。 ⑵作为集体中的一员，我们要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 ⑶作为社会成员，我们要遵守社会公德、遵纪守法，维护社会秩序，积极参与社会公益活动。 ⑷作为公民，我们要自觉维护国家尊严，国家处于困难时刻时，要主动为国分忧。 青少年怎样承担责任，赢得社会认可和赞成 （1）勇于承担起自己的责任。①清醒地认识到自己应负的各种责任，并时刻想着履行责任，树立起强烈的责任意识。从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯；②学会在不同的责任面前进行选择。分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。 （2）自觉守法，维护社会秩序。（维护