总工会“三严三实”专题教育党课讲稿党委书记“三严三实”专题教育党课讲稿2【三言三实】.docVIP

总工会“三严三实”专题教育党课讲稿党委书记“三严三实”专题教育党课讲稿2 同志们： 在认真学习领会中央和市委“三严三实”专题教育有关精神，学习领会政才书记、祖相书记专题教育党课的基础上，今天与同志们一道对习总书记“三严三实”的讲话精神进行学习交流。 一、充分认识“三严三实”教育的重大意义。 2014年3月９日，习总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，第一次谈到了“三严三实”。他指出：作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。2014年3月10日，刘云山同志在参加十二届全国人大二次会议辽宁代表团审议时强调：习总书记在参加安徽代表团审议时提出的“三严、三实”，是党的领导干部的为官之道和行为准则，为做好新形势下干部工作提供了重要遵循。同年3月17日至18日，习总书记在河南省兰考县指导群众路线教育实践活动中，又一次提到了“三严三实”。 “三严三实”的思想由此诞生。“三严三实”思想诞生的重大意义在三个方面： (一）“三严三实”专题教育有其历史的必然性。回顾历史，每当我们党进入一个新的历史时期，在发展的不同阶段，要迎接许多新的斗争和挑战时，都特别注重从严治党。比如，1942年，我们党在延安整风，就是一次从严治党的教育活动。通过延安整风，从思想政治建设上，加强了党的建设，统一了全党的思想，形成了空前的合力，打败日本侵略者，赢得解放战争的胜利。又如新中国成立前夕，在西柏坡召开七届二中全会，提出两个务必，务必要使全党保持谦虚谨慎态度、务必保持艰苦奋斗作风。这实际上是针对我们已经把拿枪的敌人打倒了，我们党即将执政，在面临许多与革命战争时期不同的要求和矛盾的新的历史时期，又一次开展从严治党的教育活动。今天，我们正面临国际国内复杂的形势，面临严峻的挑战，总书记提出了“三严三实“思想，所以我认为“三严三实”专题教育有其历史的必然性。 (二）“三严三实” 专题教育是从严治党的迫切需要。当前，以习近平同志为总书记的党中央坚持和发展中国特色社会主义，团结带领全党全国各族人民，正在朝着实现“两个一百年”和中华民族伟大复兴中国梦宏伟目 了一个党员坚定的理想，诠释了全心全意为人民服务的宗旨。党的十八大以来，处理了一批腐败分子，打了一批老虎，从他们的忏悔录中，都能找到一条，理想信念不坚定。在咸宁庭审的李春城，原四川省委副书记，曾经仕途一度受挫，他不是理想信念支撑自己，而是听信大师的，大师说你要修一套阴宅，会保你今后飞黄腾达、仕途顺畅。竟然相信了，一个企业为此出了200万元。一个省的副书记、党的高级干部，应当是人文积淀比较厚，却干出如此荒唐，甚至滑稽之事，为什么？就是一条，党的理想信念完全丧失。 二是道德之修。全社会普通人应该具备的道德，作为领导干部，我们应当率先示范，成为道德的模范，就是要修好德，普通人能够做到的我们首先要做到。遗憾的是，我们有些领导干部对普通人应该具备的道德轻而视之，不在乎，竟然没有守住一个领导干部道德的底线。北碚原区委书记雷政富的艳照门，大家应当都有所了解，涉及的干部多，范围广，严重的损坏了我市的干部形象。 三是境界之修。作为一个党员领导干部，和普通人的不同之处，必须要把境界修好。我们全院的中层干部都是副处级以上干部，不是普通人。如果境界不高，很容易出事。我认为境界之修的核心是三观：人生观、价值观、世界观。只要树立了正确的三观意识，我们的境界之修就做好了。有一句老话讲得很好：愿由心生。首先要管住心，这是看开看透的核心。社会上流传一句话，领导干部是高危行业，容易犯错误、出问题，我觉得如果把境界之修修好了，看透了，该做什么做什么，实实在在的做好本职工作，完成科研任务，不该做不做，不该伸的手不伸，不该想的不想，认识提高了，怎么会是高危行业呢。鲁国宰相喜欢吃鱼，有人就投其所好给他送鱼。他说我的工资保证我天天吃鱼吃到老，你给我送鱼，这是贿赂，我丢了官，反倒吃不上鱼了。我们全院的广大干部职工一定要明白这些道理，提高认识，修高境界。 （二）严以用权。从为政之道的角度，为官必须严以用权。 一是公权不私，谋私即盗。权是组织的信任、人民的赋予，权力之主不是我们，是人民。没有认识到权力是公器。公权谋私、公器私用，即为盗窃。我们作为用权者，用权者为佣，是人民雇佣我们，是人民的公仆，领薪酬的也叫佣金。所以我们所干的工作一定要对人民群众负责，要对得起自己所领的那份薪酬。 二是勤政有为，不为如贪。我们各支部、处室，各研究所、分院，以及实体部门，每个领导岗位都职责任务，要求要有相应的作为，不为如贪，不为如同犯罪。处长、所长不作为，或者只干了普通职工的工作，就是是对处室、对研究所不负责，耽误了我院科研事业的发展。我相信，只要愿学、肯钻，用心用情用力干事，我们的干部就一定会有所作为。贵州省出台了办