【鲁教版】备战2012届中考语文复习：常用文言实词的意义.docVIP

中考语文复习：常用文言实词的意义 复习要点 1．初步了解通假字的特点，能正确解释课文中出现过的通假字。 2．理解文言词语中古今异义的特点，能根据课文注释及语言环境，正确解释这些词。 3．理解文言词语一词多义的现象，能根据语言环境，加以正确解释。 4．初步了解文言文中词类活用的现象，能解释活用的词在文中的意思。 【典型例题】 1．通假字 通假字是汉语在同一历史时期的用字分歧现象。“通假”的意思是通用、假借，就是用一个读音相同或相近（有时形体也相似）的字来替代另一个字使用。如“具答之。便要还家”中，“具”“要”分别替代“俱”“邀”，“具”“要”都是通假字。识别通假字可以从以下几方面去探求： ①音同形似。如： “去逾四十里，之虚所卖之”。“虚”通“墟”，意为“集市”。 “满坐宾客无不伸颈，侧目，默叹，以为妙绝”。“坐”通“座”，意为“座位”。 ②音近形似。如： “属予作文以记之”。“属”通“嘱”，意为“嘱咐”。 “才美不外见”。“见”通“现”，意为“表现”。 ③音同形异。如： “左手倚一衡木”。“衡”通“横”，意为“横放的”。 “五代时始印五经，已后典籍皆为板本”。“已”通“以”，“已后”意为“以后”。 ④音近形异。如： “河曲智叟亡以应”。“亡”通“无”，意为“没有”。 “指通豫南，达于汉阴，可乎”。“指”通“直”，意为“一直”。 2．古今异义 现代汉语的词语是由古代汉语发展而来的，随着时间的推移，许多词古今的意义发生了变化，有的词词义扩大了，如“太行、王屋二山，本在冀州之南，河阳之北”中，“河”本来专指黄河，现在则泛指一般的河流。有的词词义缩小了，如“赴汤蹈火”的“汤”，原指沸水，现在则指菜汤、汤汁。有的词词义转移、变化了，如“二豪贼劫持”中的“贼”，原指强盗，现在则指小偷，而“齐人固善盗乎”中的“盗”，原指小偷、偷窃，现在却指强盗，“贼”“盗”二字古今的意义正好调了个位。有的单音词连用，很容易与现代汉语的双音词混淆，如“先帝……未尝不叹息痛恨于桓灵也”中“痛恨”是指痛心、遗憾。文言词语的上述古今差别需要细心辨析、正确理解。 ［例题一］ 指出下面各句中加点词的古义与今义。 1）学而不厌，诲人不倦《论》 “厌”：古义（满足） 今义（讨厌） 2）父亦来，喜曰：“当如是。”《张》 “是”：古义（这） 今义（是） 3）见巨蛇围如碗《螳》 “围”：古义（身围） 今义（围住） 4）温故而知新，可以为师矣《论》 “可以”：古义（可以凭借） 今义（许可） 5）彼知颦美，而不知颦之所以美《效》 “所以”：古义（…的原因） 今义（表因果的连词） 6）子将安之《枭》 “安”：古义（哪里） 今义（安定） 7）贫人见之，挈妻子而去之走《效》 “妻子”：古义（妻子子女） 今义（妻子） “走”：古义（跑） 今义（步行） 8）见其发矢十中八九，但微颔之《卖》 “但”：古义（只） 今义（转折） 9）中间力拉崩倒之声《口》 “中间”：古义（中间夹杂） 今义（方位名词） “力拉”：古义（拟声词） 今义（用力拉） 10）于是满坐宾客无不变色离席《口》 “于是”：古义（在这时） 今义（表因果连词） 3．一词多义 文言文中单音词居多，一个词往往有好几个义项。理解多义词，要把握它的本义，结合上下文来推断它在句中的含义。如“毒”这个词，在“又安敢毒耶”中应理解为“怨恨”；在“呼嘘毒疠”中则解释为“有毒的”；在“赋敛之毒有甚是蛇”中又解释为“毒害”。 ［例题二］ 1）说：①学而时习之，不亦说（悦）乎《论》 ②故为之说（文体）《捕》 2）故：①温故（原有的知识）而知新，可以为师矣《论》 ②白雪却嫌春色晚，故（故意）穿庭院作飞花 韩愈《春雪》 ③鸠曰：“何故（缘故）?”《枭》 ④故（所以）临崩寄臣以大事也《出》 3）罔：①学而不思则罔（迷惑）《论》 ②罔（无）不因势象形，各具情态《核》 4）谓：①读书有三到，谓（叫做）心到，眼到，口到《论》 ②楚王闻之，谓（对）左右曰《晏》 ③太守谓（是）谁《醉》 5）殊：①然审视殊（一点儿）无所见《螳》 ②良殊（非常）大惊《张》 ③盖追先帝之殊（特别优厚的）遇《出》 6）临：①渐近临（站在高处往下看）之《螳》 ②把酒临（面对）风，其喜洋洋者矣《岳》 ③有亭翼然临（靠近）于泉上者《醉》 7）去：①有卖油翁释担而立，睨之，久而不去（离开）《卖》 ②西蜀之去（距离）南海，不知几千里也《为》 8）云：①视颏上革肉，已破裂云（助词无意义）《螳》 ②自云（说）先世避秦时乱《桃》 9）所以：①此臣所以（用来）报先帝，而忠陛下之职分也《出》 ②彼知颦美，而不知颦之所以（…的原因）美《效》 10）道：①是非君子之道（行为）《攘》 ②马陵道（道路）狭《孙》 4．词类活用 和现代汉语相比，文言词