13由特殊到一般的演绎-对江苏2014高考数学压轴填空题的一点思考.pdfVIP

2015年第2期 中学数学研究 ·13 · a -2x a -2x 易知当B、D点重合时，边长b最大，此刻边长c最小； 1 +a · ，取 = ，两边求导 2 2 μ 2 2 当D、C 点重合时，边长c 最大，此 槡 x +a x +a a -2x -2（x +a ）-2x（a -2x）2 2 刻边长b最小.（理由很简单，由勾 ′ = =  2 2  （2 2 2 x +a x +a ） 股定理可知，当BD 长增大时，斜 2x -2ax -2a2 2 1 ± 5 2 ，令 ′ =0，则x = 槡 a 时，不在 槡 2 2 2 μ x 边长也在增大. ）因而 ≤ x ≤ （x +a ） 2 2 1 1 2 范围［0，a］内，由0 x a 时，′ 0，则- 槡 图4 ≤ ≤ μ x ≤ 2. 由f′（x）= 1- ，知当 ≤x 2a 槡 x2 2 1 1 1 1 时函数为减函数，当1 x ≤ 2 时函数为增函 μ ≤ ，则 ≤ t ≤ 2.对于函数f（t）= t + ， 槡 a 2 槡 t 槡 2 2 槡 槡 1 数，所以最大值在x = 2或x = 时取到.∵f（ ） f′（t）= 1- 知，当t ［1，2］时，函数为增函数； 槡 2 2 2 ∈ 槡 t 3 2 b c 3 2 槡 槡 2 =f（2）= .∴ + 的最大值为 . 当t ∈ 槡 ，1时，函数为减函数.所以最大值在t = 槡 2 c b 2 2 布鲁纳认为“探索是数学教学的生命”. 对于一 2 2 3 2 b 槡 槡 槡 道题目，重要的不是题的本身，而在于对题的认知、 2 或t = 时取得，∵f（2）=f（ ）=