附件32015年中小学工作业绩考核细则doc-附件3.docVIP

附件3 2014年普通中小学工作业绩考核细则 考核项目 考核内容 计分办法 职能 科室 领导班子建设 （3分） 1．落实基层党建责任制工作。 2．班子团结协作，分工明确，发挥效能，有较强的凝聚力和战斗力。 3．班子成员工作积极负责，作风踏实，深入教学第一线，切实解决教育教学中的实际问题。 4．班子成员坚持依法办学，遵章守纪，廉洁奉公，党风廉政建设成效明显。 5．政令畅通，政策执行准确、到位，执行力强。 6．按时完成各类培训任务。 7．校长外出按规定程序办理请假手续。 1．党支部活动开展不正常扣0.5-1分，党务公开工作不规范的扣0.5分。 2．班子内部不团结，相互扯皮、推诿、闹不团结，扣0.5-1分；班子在考核中评价不佳、反映不好，经查属实的扣0.5-1分。 3．班子成员不兼课的扣0.5分。 4．班子成员出现廉政建设或其他方面问题，教师、家长反响大的扣0.5-1分。 5．未按时按规范要求上交材料的每次扣0.5分。 6．政令不畅，执行力差的扣0.5-1分。 7．无正当理由不完成培训任务的每人次扣0.5分。 8．未按要求执行请假制度的每次扣0.5分。 各科室 教师队伍建设 （8分） 1．抓好教职工的政治思想理论学习与法制教育。 2．不发生侮辱体罚学生事件，不搞有偿家教，不违反效能建设、不发生严重违纪违规行为。 3．全面实施教师专业发展培训制度，积极开展教师培训工作，足额完成各项指标。 4．积极开展名师和学科骨干培养工作。 5．积极开展校本培训，提高教师业务水平。 6．师训经费有保障，使用规范；年度公用经费总额10%用于教师培训。 7.积极鼓励教师进修学习，提高教师高学历比例。 8.严格规范代课教师聘用。 9.义务教育学校积极开展教师流动工作。 1．学习每月至少1次，有内容、有记载。学习未达到规定次数、无记载或记载不全扣0.5-1分。无教职工法制教育的扣0.5分。 2．体罚、有偿家教、违反效能建设及其他违纪行为经查基本属实的视情节情况每起扣0.5-1分；教师因个人原因在网络等曝光的视造成负面影响扣0.5-1分。 3．90学时集中培训完成率不低于21%（或年底前总完成率不低于72%），每少一个百分点扣1分；年人均完成培训不低于73学时，每少5学时扣0.5分；无正当理由不参加培训的每人次扣0.5分（本项扣分累计不超过4分）。 4. 名师和学科骨干培养工作开展较差的扣0.5分。 5．校本培训未开展或开展较差的扣0.5-3分。 6．师训专项经费使用不规范扣0.5-1分，年度公用经费用于教师培训未达要求的扣0.5-1分。 7.小学教师专科及以上学历比例不低于93%，初中教师本科及以上学历比例不低于93%，高中教师研究生学历（含硕士学位）比例达到7%或比上年提高1个百分点，不达标扣1分。 8.不得有1年以上代课教师存在，如聘用每人次扣1分。 9.没完成教师流动任务的扣0.5分 组织人事科 监察室 计划基建 财务科 工会与民主管理 （3分） 1．工会组织健全，活动开展正常，成效明显。 2．落实教代会制度，涉及教师切身利益、学校发展等重大问题进行集体研究，民主气氛好。 3．积极开展师德主题教育活动，加强师德、师风建设。 4．关心教职工身心健康，重视活动开展，校园和谐向上。 5．落实校务公开制度，公开内容及时、全面、真实。 1．工会组织不健全，作用发挥不好的扣0.5-1分。 2．作风不民主，重大问题未讨论、无记载的扣0.5-1分。 3．教职工代表大会不规范或职权不落实的扣0.5-1分。 4．师德主题教育活动开展较差的扣0.5-1分。 5．无教职工活动室的扣0.5分，教职工文体活动每年少于3次的扣1分。 6．校务公开工作未按规定实施的扣0.5—1分。 教育工会 监察室 德育工作 （8分） 1．按《德育大纲》、《德育工作规程》实施德育工作，德育机构完善，队伍健全，职责明确，基地落实，实效明显。按时上交计划、总结等有关材料。 2.加强对德育工作的整体思考和顶层设计，德育工作有计划性、系列性和序列性的科学安排。 3．认真开展思想政治教育、法制教育、基础道德教育、生命健康教育、青春期健康教育、现代文明教育。积极捕捉或倡设各种契机开展教育活动。 4．重视班主任队伍建设，经常性开展工作研讨，有奖惩措施。 5．重视学生自我教育与自我管理，少先队、学生会、团组织等组织健全，活动开展正常。 6．建立心理辅导站，配备专兼职辅导教师；学校家长委员会、家庭教育指导站等组织健全，活动开展正常。 7．建立各类需要特殊关爱学生、贫困生档案，有帮扶结对措施。 8．重视学校文化建设，校园环境净化、绿化、美化，有“校训”“校风”“教风”“学风”，有比较可行的路径和载体不断推进校园文化建设，师生精神风貌良好。 1．德育组织机构（德育领导小组、家长委员会、心理辅导室