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2015—2015学年度第一学期高中教育研训部.doc
2013—2014学年度第学期工作计划
4.开展学科调研活动。根据全市开课情况,加强对一中、二中、十中、十二中、等学校的调研力度,切实发挥学科教研员研究、合作、引领、服务作用。有效指导学校和教师的教学、教研工作,解决教学中的难题,并以此推动学科发展的不断深化和教育教学质量的提高。
5.开展中心组活动。以研究学科试题应用重点,提高中心组成员解题、命题能力为目标,组织中心组成员开展试题研究系列活动。通过活动,进一步提高中心组成员队伍的教学能力和教研能力,充分发挥成员的辐射作用。
6.以课题为载体,做好典型学校和典型教师的培养。结合抚顺二中立项课题《高中通用技术课程资源的有效利用》的研究工作,不断提高学科教师队伍的教科研水平。
7.按学院有关要求认真落实上研究课工作。上课内容为《技术与设计1》必修模块内容,地点为抚顺二中。
8.积极完成省基础教育教研培训中心高中部、基教中心培训处和学院师训处分配的相关业务学习和教育教研工作。
附件:工 作 月 程 表
高中教育研训部通用技术学科
2013年7月1日
附件:
工 作 月 程 表
月份 主 要 工 作 内 容 时间与要求 2013年
8月 准备本学期各项工作文档材料
召开教研会(教材辅导会)、中心组工作会 会议时间及地点见高中部工作计划
贯彻学科及中心组计划,落实工作。 9月 1.研究课
2.中心组活动
3.下校调研
4、基地校工作 10月 1.教学评优
2.下校调研
3.中心组活动
4.基地校工作 评优活动方案另行通知 11月 1.学业水平理论考试命题 12月1日之前完成 2.评优总结及观摩活动 具体时间、地点另行通知 3.送教下乡、送教到校 地点为抚顺五中,送教教师郭新宇 12月 学业水平理论考试印发及组织考试 考试时间2012年12月19-21日 2014年1月 本学期工作收尾 计划、总结及年度考核 2013年9月至
2014年1月 “十二五”教师培训
下校调研
完成省院、师训处相关工作 根据省院和师训处培训方案完成;根据计划和个人时间安排调研
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