2014-2015年高中化 第三章 第2节 第3课时 习题课课后作业 鲁科版必修2.docVIP

第3课时　习题课 一、知识框架 二、甲烷、乙烯、苯的性质和用途 结构 物理性质 化学性质 用途 甲烷 CH4 无色、无味气体，比空气轻，难溶于水 ①可以燃烧 ②与卤素单质等发生取代反应 ①作燃料 ②作有机化工原料 乙烯 CH2===CH2 平面形分子 无色、稍有气味的气体，比空气____，难溶于水 ①可以燃烧②可被强氧化剂氧化③可发生加成反应④可发生加聚反应 ①重要的有机化工原料②作植物生长调节剂 苯 无色、有特殊气味、有毒的液体，比水轻，难溶于水 ①可以燃烧②可发生取代反应③可发生加成反应 ①重要的有机化工原料②常作工业溶剂 三、重要工业气体的来源、成分和用途 名称 来源 主要成分 主要用途 天然气 蕴藏在地层内的一种可燃性气体 低分子量的烃的混合物，主要含______ 做燃料，制炭墨 水煤气 水蒸气通过灼热的炭层C＋H2O(g)H2＋CO 做燃料合成______ 炉煤气 煤的干馏 主要为H2、CH4，还有少量的CO、C2H4等 燃料，化工原料 高炉煤气 炼铁的废气 CO、CO2、N2、O2，还有少量矿尘 可做燃料 裂解气 石油裂解 C2H4、C3H6、还有CH4、C2H6、H2、H2S等 石油化工原料 液化石油气 石油的炼制 C3H8、C4H10、C3H6、C4H8等 做燃料 一、选择题(本题包括7小题) 1．下列有关苯、乙烯的比较中，正确的是(　　) A．分子中所有原子都在同一平面上 B．等质量燃烧时，苯耗氧气多 C．都能与溴水反应 D．都能被酸性KMnO4溶液氧化 2．在下列分子中，能够在同一个平面内的原子数最多的是(　　) A．甲烷(CH4) B．乙烷(CH3—CH3) C．乙烯(CH2===CH2) D．苯(C6H6) 3．下列各组变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是(　　) A．裂化、裂解 B．干馏、升华 C．分馏、干馏 D．风化、裂化 4．下图是石油分馏塔的示意图，a、b、c三种馏分中(　　) A．a的沸点最高 B．b的熔点最低 C．c的平均分子量最大 D．每一种馏分都是纯净物 5．下列过程与加成反应无关的是(　　) A．苯与溴水混合振荡，水层颜色变浅 B．裂化汽油与溴水混合振荡，水层颜色变浅 C．乙烯与水在一定条件下反应制取乙醇 D．乙烯与氧化氢在一定条件下反应制取纯净的一氯乙烷 6．100 L乙烷和乙烯的混合气体，能与30 L氢气恰好完全反应，则混合气体中含乙烷(　　) A．50 L B．70 L C．30 L D．45 L 7．关于乙烯的叙述中，不正确的是(　　) A．乙烯是一种稍有气味的气体 B．乙烯分子中所有原子共平面 C．乙烯能够使溴的四氯化碳溶液褪色 D．乙烯分子中碳碳双键的键能是乙烷中碳碳单键键能的二倍 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 二、非选择题(本题包括4小题) 8．在一定条件下，乙烷和乙烯都能制备氯乙烷(C2H5Cl)。试完成下列问题。 (1)用乙烷制备氯乙烷的化学方程式是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________， 该反应的类型是________。 (2)用乙烯制备氯乙烷的化学方程式是_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________， 该反应的类型是________。 (3)比较上述两种方法，第________种方法更好，其原因是 ________________________________________________________________________。 9．某些废塑料可采用下列方法处理：将废塑料隔绝空气加强热，使其变成有用的物质，实验装置如下图所示。 加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表： 产物 氢气 甲烷 乙烯 丙烯 苯 甲苯 碳 (质量分数%) 12 24 12 16 20 10 6 (1)试管A中残余物主要成分为________； (2)试管B收集到的产品中，有一种能用来制TNT炸药，其反应类型为________； (3)锥形瓶C中观察到的现象是________________________________________________________________________ __________