2015年江苏省继续教育微课资源大赛工作方案.docVIP

2015年江苏省继续教育微课资源大赛工作方案 2015年江苏省继续教育微课资源大赛由省教育厅指导，江苏省高教学会高校成人教育研究委员会和江苏省高等学校教育技术研究会继续教育信息化专业委员会主办，河海大学承办。具体比赛工作方案如下： 一、参赛对象 江苏省各普通高等学校及其校外教学点、独立设置的成人高等学校以及社会办学机构的教师、学生（包含研究生、本科生、成教生），可以个人或团队（包括院系、实验室、项目组等形式）名义参加。各参赛单位应由继续教育部门牵头，联合相关职能部门一起进行赛事宣传和推进。 二、参赛内容 本次大赛的“微课”以视频为主要载体某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动记录。充分合理运用各种现代教育技术手段及设备不超过15分钟，并提供配套教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料微课赛推荐汇总表260703131）中另行告知。联系人：谭宪军（河海大学远程与继续教育学院），025 附: 1.江苏省继续教育微课资源大赛视频格式要求 2.江苏省继续教育微课资源大赛评审标准 3.江苏省继续教育微课资源大赛推荐汇总表 附件1： 江苏省继续教育微课资源大赛视频格式要求 比赛视频格式要求主要包括视频的音视频录制、后期制作和视、音频文件压缩格式要求等基本技术规范。若采用桌面录制软件等方式进行录制，相关视频比例、采样和压缩要求参照本指导相关部分执行。 本指导仅作为组织拍摄的技术参考，参赛选手可结合自身情况进行拍摄和制作。。 一、录制要求 （一）微课时长及形式 每门课程时长一般为5-15分钟，成片统一采用单一视频形式。 （二）录制场地 录制场地可以是课堂、演播室、实验室或礼堂等场地。录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课无关的标识等内容。现场是否安排学生互动可根据录制需要自行决定。 （三）录制方式及设备 １.拍摄方式：根据微课内容，可采用多机位拍摄（2机位以上），机位设置应满足完整记录全部教学活动的要求。 ２.录像设备：摄像机要求不低于标清数字设备，在同一门课中标清和高清设备不得混用。 ３.录音设备：尽量采用专业话筒，保证声音清晰。 ４.后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统或软件。 （五）多媒体课件的制作及录制 教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，排版格式规范，版面简洁清晰，符合拍摄要求。 在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。 二、后期制作要求 （一）片头 片头不超过10秒，应包括:单位、微课名称、作者、专业技术职务（教师组填写）等信息。 （二）技术指标 1.视频信号源 （1）稳定性：全片图像同步性能稳定，图像无抖动跳跃。 （2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。 （3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （4）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。 2.音频信号源 （1）声道：采用双声道混音。 （2）电平指标：-2db—-8db声音无明显失真、放音过冲、过弱。 （3）音频信噪比不低于48db。 （4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 （5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 三、视、音频文件压缩格式要求 （一）视频压缩格式及技术参数 1.视频压缩采用H.264格式编码。 2.视频码流率：动态码流的最高码率不高于2000Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。 3.视频分辨率：前期采用标清4:3拍摄，请设定为1024×768；前期采用标清16:9拍摄，请设定为1280×720； 4.视频帧率为25帧/秒。 5.扫描方式采用逐行扫描。 （二）音频压缩格式及技术参数 1．音频压缩采用H.264格式编码。 2．采样率48KHz。 3．音频码流率128Kbps(恒定)。 四、成片格式 最后成片格式可为mp4\mov\flv。 视频制作小贴士： 1．讲解课时，鼠标不要乱晃，且移动速度不要太快。 2．字体和背景的颜色要搭配好，字体大小调整好。 3．画面要简洁，与教学内容无关的图标和背景都要删除。 4．录制视频要避免晃动，环境要安静、不要有噪音。 5．恰当使用背景音乐，注意音量，解说和音乐尽量不要叠加。 附件2： 江苏省继续教育微课资源大赛评审标准 作品规范10分 一、材料完整（5分）：包含微课视频，教学方案设计、课件等。如在微课视频中使用到的习题及总结等辅助